Vid ED-AFFICHE:s halvtidsmöte, som hölls i Bryssel den 22 november 2023, samlades företrädare för de europeiska universitetsallianserna inom ED-AFFICHE, kvalitetssäkringsorgan, Europeiska kommissionen samt företrädare för ministerier och viktiga intressenter för att ge en uppdatering om centrala aspekter av initiativet kring den europeiska examensmärkningen. Diskussionerna handlade om allt från utformningen av märkningen till analys av rättsliga hinder och synpunkter från viktiga intressenter såsom Europeiska kommissionen, kvalitetssäkringsorgan och studenter.
Laura Colò, projektansvarig för AFFICHE vid ED, betonade målen för mötet, som samlade över 100 deltagare (på plats och online): att lära sig mer om de andra pilotprojekten inom ramen för European Degree Label och de viktigaste intressenterna samt att samla in rekommendationer till Europeiska kommissionen. Båda målen uppnåddes framgångsrikt vid evenemangets slut.
Analyser av den europeiska examensmärkningen och rättsliga hinder
Lenka Rovná, rektorsrepresentant för Karlsuniversitetet inom 4EU+, lyfte fram de framsteg som gjorts under projektets inledande skede. Hon betonade vikten av att bygga upp ömsesidigt förtroende och redogjorde för 4EU+:s erfarenheter och vision om att skapa ett heltäckande, forskningsintensivt europeiskt universitet. Hon nämnde viktiga insatser, däribland att bygga broar för lagarbete och skapa en miljö som främjar samarbete, särskilt när det gäller utvecklingen av gemensamma utbildningsprogram.
Europeiska kommissionens representant, Yann-Maël Bideau, policyhandläggare vid GD EAC, redogjorde för kommissionens prioritering att utarbeta en plan för en framtida gemensam europeisk examen, med hänsyn till kvalitetssäkring, attraktionskraft och fördelar. Yann-Maël Bideau betonade det unika samarbetet mellan de europeiska universitetsallianserna och betydelsen av gemensamma program för att främja rörlighet och samarbete.
Utmaningar och lösningar
Gloria Quarantani, ordförande för ESN:s utbildningskommitté (Erasmus Student Network), redogjorde för studenternas syn på utmaningarna och hindren för lika möjligheter inom internationell utbildning och rörlighet. Hon betonade vikten av inkludering och lyfte fram viktiga hinder, såsom de initiala kostnaderna för rörlighet och inkomstbortfall utomlands, samtidigt som hon framhöll vikten av stöd inför avresan.
Mirko Varano, seniorrådgivare för internationella projekt vid KTH, gick igenom resultaten från ED-AFFICHE-undersökningen och lyfte fram frågor rörande finansiering, rättsliga och regleringsmässiga hinder samt akademiska utmaningar. I presentationen betonades behovet av att effektivisera processerna och fastställa kriterier för gemensamma program, samtidigt som man tog itu med hindren för deras genomförande.
ED-AFFICHE:s utformning av den europeiska examensmärkningen
Kurt Willems, projektkoordinator för ED-AFFICHE och ordförande för Una Europas arbetsgrupp för den europeiska examensbeteckningen, presenterade utformningen av den europeiska examensbeteckningen. Diskussionen handlade bland annat om kriterierna, verifieringsmetoderna och skillnaden mellan beteckningen som en kvalifikation och som en kvalitetsmärkning.
Paneldiskussion om märkning och kvalifikationer
En paneldiskussion med viktiga intressenter som Yann-Maël Bideau; Meritxell Chaves, generalsekreterare för CHARM-EU; Antonella Forlino, representant för EC2U och vicerektor med ansvar för internationalisering vid universitetet i Pavia; Marta Jaworska-Oknińska, utbildningskoordinator för 4EU+; Neringa Narbutiene, institutionell samordnare för EU-CONEXUS; samt Blazhe Todorovski, policy- och projektansvarig vid EQAR (European Quality Assurance Register) diskuterade märkningens och kvalifikationens innebörd. Diskussionen kretsade kring Europeiska kommissionens ståndpunkt om kriterierna för gemensamma program, fördelarna med märkningen för ansvariga för gemensamma utbildningsprogram samt förhållandet mellan den europeiska utbildningsmärkningen och Erasmus Mundus.
Europeisk strategi och framtida rekommendationer
Panelen diskuterade även den europeiska strategin som ramverk och dess potential att påskynda lagstiftningsförändringar. Vikten av samarbete mellan länderna, undanröjandet av hinder och inrättandet av EU-finansiering för märkningen betonades. Behovet av ett europeiskt examensmärke och en samordnad insats för att undanröja hinder, såsom avgifter, lyftes fram.
Vid ED-AFFICHE:s halvtidsmöte presenterades en omfattande översikt över framstegen, utmaningarna och den framtida inriktningen för initiativet ”European Degree Label”. Intressenterna betonade vikten av samarbete, inkludering och kontinuerliga insatser för att skapa en robust europeisk examensmärkning som främjar förtroende, rörlighet och samarbete mellan universitet över hela kontinenten.