Ce cours a pour objectif de fournir aux étudiants des connaissances fondamentales sur les caractéristiques des processus de développement technique et d'innovation. Les étudiants découvriront les principes théoriques et pratiques de l'innovation. À l'issue de ce module, ils seront en mesure de comprendre l'importance de l'innovation, de décrire la nature de l'innovation et son évolution en tant que moteur majeur de la stratégie concurrentielle des entreprises, d'expliquer et de décrire les aspects clés du processus d'innovation, et de comprendre la relation entre le marketing et l'innovation.
Thèmes
1re semaine : Introduction à la gestion
2e semaine : Histoire de la gestion
3e semaine : Gestion de l'innovation : une introduction
4e semaine : Modèles d'innovation
5e semaine : Innovation produit, gestion de la recherche et du développement
6e semaine : Systèmes nationaux d'innovation
7e semaine : Gestion de la propriété intellectuelle
8e semaine : Innovation des processus et « lean »
9e semaine : La gestion de la qualité totale (TQM) dans l’innovation des processus
10e semaine : Innovation organisationnelle
11e semaine : Pensée créative
12e semaine : Gestion des connaissances organisationnelles et du Big Data
13e semaine : Innovation en marketing
À l'issue de cette formation, le participant sera capable d'analyser et d'interpréter les concepts fondamentaux de gestion et d'innovation, d'appliquer des modèles et des méthodes d'innovation à des problèmes concrets, d'évaluer les pratiques d'innovation en matière de produits, de processus et d'organisation, de gérer la propriété intellectuelle et les actifs de connaissance, et d'élaborer des solutions créatives et axées sur le marché afin d'améliorer la performance de l'organisation.
Total : 100 points :
Devoirs hebdomadaires (semaines 1 à 13) 4 × 13 = 52 points :
Évaluation finale (fin de semestre) 48 points / ou :
Projet étudiant ELTE–CHARM-EU (en équipe) 48 points (à la place de l'évaluation)
OBLIGATOIRE : Présentation PowerPoint et vidéos du cours
Paul Trott – Gestion de l'innovation et développement de nouveaux produits – Pearson (2017)
La formation est dispensée selon un format entièrement asynchrone, ce qui permet aux apprenants de progresser à leur propre rythme. Les supports pédagogiques comprennent des présentations PowerPoint, des études de cas, des exemples et des quiz Moodle soigneusement conçus pour faciliter la compréhension et permettre une auto-évaluation continue.
Devoirs hebdomadaires (semaines 1 à 13)
Les étudiants doivent réaliser chaque semaine un petit devoir en rapport avec le thème de la semaine (par exemple : analyse succincte d’une étude de cas, mise en pratique d’un concept, réflexion, mini-quiz, exercice utilisant un outil).
À rendre via Moodle avant la date limite hebdomadaire.
Évaluation finale (fin de semestre)
Les étudiants passent une évaluation finale portant sur l'ensemble du cours, axée sur la compréhension et la mise en pratique.
Expliquer les concepts et modèles clés.
Résoudre de courts exercices basés sur des études de cas et choisir les outils appropriés.
Rendre les travaux via Moodle avant la date limite hebdomadaire.
Projet étudiant ELTE–CHARM-EU (en équipe)
Les étudiants participent à un projet (dans le cadre du programme ELTE–CHARM-EU) consistant à appliquer des méthodes de gestion de l'innovation à un défi réel ou réaliste.
Définition du problème + contexte des parties prenantes
Utilisation de méthodes (par ex. : modèles d'innovation, outils Lean/de processus, propriété intellectuelle, connaissances, marketing)
Proposition fondée sur des données factuelles et plan de mise en œuvre
par ex. https://youtube.com/playlist?list=PLyxGcRjx3fymFkauzyjat-kJ2793QM9Xp&si=35nigzxGdvo72VGC
Relevé de notes