Kanika Chakraborty

Kanika Chakraborty

Une photo portrait en gros plan montre une jeune femme aux cheveux châtain foncé tombant jusqu'aux épaules, qui regarde directement l'objectif avec un large sourire joyeux dévoilant ses dents. Elle pose sa main, les doigts légèrement recourbés, contre son menton. Elle porte une chemise à carreaux bleu marine boutonnée par-dessus un t-shirt blanc, et on aperçoit la bandoulière d'un sac vert sur son épaule gauche. L'arrière-plan est un paysage urbain flou, avec des immeubles sous un ciel couvert.

L'atelier sur l'éducation au développement durable m'a permis d'approfondir ma compréhension du développement durable. Avant cette session, j'associais principalement la durabilité à la protection de l'environnement, à la responsabilité climatique, à la justice sociale et à l'équilibre économique. Grâce à cet atelier, j'ai appris que la durabilité est également façonnée par les visions du monde, les valeurs, les a priori, les rapports de force, les rôles institutionnels et les responsabilités éthiques des individus. Il ne s'agit pas seulement de solutions techniques, mais aussi de se poser des questions difficiles : qui en bénéficie ? Qui en souffre ? Qui décide ? Quelles voix ne sont pas entendues ? Dans l’ensemble, cet atelier a changé ma façon de comprendre l’éducation au développement durable et a enrichi mon apprentissage en tant qu’étudiante en master « Recherche et innovation dans l’enseignement supérieur ».