Workshopen om utdanning for bærekraftig utvikling fordypet min forståelse av bærekraftig utvikling. Før økten assosierte jeg hovedsakelig bærekraft med miljøvern, klimaansvar, sosial rettferdighet og økonomisk balanse. Gjennom workshopen lærte jeg at bærekraft også formes av folks verdenssyn, verdier, antagelser, maktforhold, institusjonelle roller og etiske ansvar. Det handler ikke bare om tekniske løsninger, men også om å stille vanskelige spørsmål: Hvem tjener på det? Hvem lider? Hvem bestemmer? Hvem sine stemmer mangler? Alt i alt endret workshopen måten jeg forstår utdanning for bærekraftig utvikling på, og den styrket læringen min som masterstudent i forskning og innovasjon i høyere utdanning.