El taller sobre Educación para el Desarrollo Sostenible me permitió profundizar en mi comprensión del desarrollo sostenible. Antes de la sesión, asociaba la sostenibilidad principalmente con la protección del medio ambiente, la responsabilidad climática, la justicia social y el equilibrio económico. A través del taller, aprendí que la sostenibilidad también viene determinada por las visiones del mundo, los valores, los supuestos, las relaciones de poder, las funciones institucionales y las responsabilidades éticas de las personas. No se trata solo de soluciones técnicas, sino también de plantear preguntas difíciles: ¿Quién se beneficia? ¿Quién sale perjudicado? ¿Quién decide? ¿De quiénes no se tienen en cuenta las opiniones? En general, el taller cambió mi forma de entender la educación para el desarrollo sostenible y reforzó mi aprendizaje como estudiante del Máster en Investigación e Innovación en Educación Superior.