Sichtbarkeit, Widerstandsfähigkeit und Klarheit: Fortgeschrittene Strategien für die institutionelle Wissenschaftskommunikation
Möchtest du Wissenschaft sichtbar und leicht verständlich machen?
Dieser praxisorientierte Workshop , der von der Eötvös-Loránd-UniversitätBudapestund der Universität Barcelona (UB) organisiert wird , vermittelt Ihnen wichtige Werkzeuge für die Vermittlung von Forschungsergebnissen in digitalen Umgebungen. Sie lernen, komplexe Ideen in ansprechende Formate (Podcasts, Reels oder Poster) umzusetzen, die Sichtbarkeit im Internet zu steigern (SEO/KI) und Falschinformationen mithilfe von Prebunking-Strategien entgegenzuwirken. Arbeiten Sie in einem internationalen, interdisziplinären Team an der Lösung einer realen Herausforderung im Bereich der institutionellen Kommunikation!
Grundlegende Kursinformationen
💻Hybrid / Online-Zusammenarbeit (kurze, intensive Lernaktivität).
📅 2 Live-Online-Sitzungen
- 1. Oktober 2026, 15:00–18:45 Uhr
- 12. November 2026, 15:00–18:45 Uhr
- + dazwischen eine sechswöchige Online-Phase zur Teamarbeit
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Zielgruppe |
Studierende im Bachelorstudium aus allen Studienfächern (fachübergreifend: Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften usw.). |
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Freie Plätze |
20 Plätze (10 Studierende der ELTE Budapest, die gemeinsam mit 10 Studierenden der UB arbeiten). |
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Unterrichtssprache und Teamarbeit |
Englisch (aufgrund des internationalen Charakters der Zusammenarbeit). |
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Methodik |
Herausforderungsorientiertes Lernen (CBL) und interkulturelle Teamarbeit. |
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Standort |
Fakultät für Geisteswissenschaften der ELTE (ELTE BTK)
Gebäude R, Raum 246
Fakultät für Informations- und audiovisuelle Medien (UB)
HALC-Raum
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Anmeldeformular |
ELTE: Interne Anmeldung über NEPTUN (internes System)
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Ansprechpartner für den Kurs (UB) |
ELTE: Zoltán Somody (somody.zoltan@kancellaria.elte.hu) Jorge Franganillo (franganillo@ub.edu) |
Wichtigste Ziele und Inhalte
Dieser Workshop führt die Studierenden durch den gesamten Lebenszyklus einer wissenschaftlichen Botschaft anhand von vier Hauptsäulen:
- Institutionelle Kommunikation und Wissenschaftskommunikation. Einführung in die beliebtesten Formate, um ein junges Publikum zu erreichen (kurze Videos, Podcasts, Reels und populärwissenschaftliche Artikel).
- Algorithmische Sichtbarkeit und SEO-Strategie. Analyse, wie Suchmaschinen und KI-Zusammenfassungstools (wie Google Discover oder KI-Übersichten) Informationen filtern und so dazu beitragen, dass qualitativ hochwertige Inhalte sich von minderwertigen Inhalten abheben.
- Narrative Resilienz durch „Prebunking“. Entwicklung proaktiver Strategien (kognitive Immunisierung), um Muster von Desinformation und Wissenschaftsleugnung zu antizipieren und zu neutralisieren, bevor sie sich verbreiten.
- Wissenschaftliche Verständlichkeit und einfache Sprache. Anwendung des internationalen Standards für einfache Sprache (ISO 24495-1) und der Leitlinien für wissenschaftliches Schreiben (ISO 24495-3), um sicherzustellen, dass wissenschaftliche Inhalte klar und für alle verständlich bleiben.
Methodik und Kursaufbau
- Sitzung 1: Berufliche Grundlagen (1. Oktober 2026). Einführung in die Kernkonzepte, Analyse realer Fallbeispiele und Vorstellung der Team-Herausforderung.
- Phase der gemeinsamen Teamarbeit (6 Wochen). Die Studierenden arbeiten in vier gemischten Teams (UB–ELTE) daran, auf der Grundlage eines konkreten Forschungsergebnisses eine bestimmte Kommunikationskampagne oder ein Produkt zu entwickeln.
- Sitzung 2: Projektpräsentationen (12. November 2026). Abschließende Präsentation der Gruppenprojekte (Kampagnenvorschlag, Podcast-Skript, Werbevideo usw.).
Lehrteam
Der Kurs wird von Fachleuten aus den Bereichen institutionelle und akademische Kommunikation betreut und begleitet:
- Zoltán Somody ( ELTE) – Pressesprecher und Kommunikationsbeauftragter.
- Dr. Jorge Franganillo ( UB) – Dozent und Experte für die Benutzerfreundlichkeit von Inhalten und für einfache Sprache.
- Dr. Carlos Lopezosa ( UB) – Dozent und Experte für algorithmische Sichtbarkeit und SEO-Strategien.
- Dr. Lydia Sánchez(UB) – Dozentin und Expertin für narrative Resilienz und Desinformation (Prebunking).
Vorteile für Studierende
Wichtigste Vorteile:
- Flexible internationale Erfahrung: Internationalisierung vor Ort. Arbeiten Sie in einem multikulturellen Online-Umfeld direkt mit Studierenden aus Budapest (Ungarn) zusammen – ganz ohne Reisekosten oder logistischen Aufwand.
- Transdisziplinäres Profil. Offen für alle Studiengänge. Vorkenntnisse in Kommunikationswissenschaften oder Naturwissenschaften sind nicht erforderlich. Das Projekt lebt von den vielfältigen Perspektiven aus den Gesundheitswissenschaften, den Ingenieurwissenschaften, den Sozialwissenschaften und den Geisteswissenschaften.
- Gefragte praktische Fähigkeiten. Lernen Sie alles über digitale Positionierung (SEO, KI, GEO), den Umgang mit Fake News und Falschinformationen, die Erstellung von Multimedia-Inhalten sowie klares Schreiben – wichtige übergreifende Kompetenzen, die jeden Lebenslauf aufwerten.
- Nach Abschluss des Kurses wird einCHARM-EU-Edubadgezum Thema„Fortgeschrittene Strategien für die wissenschaftliche Kommunikation an Hochschulen“verliehen.