Visibilitat, resiliència i claredat: estratègies avançades per a la comunicació científica institucional
T'interessa fer la ciència visible i fàcil d'entendre?
Organitzat per la Universitat Eötvös Loránd de Budapest i la Universitat de Barcelona (UB), aquest taller pràctic et proporciona eines clau per comunicar la recerca en entorns digitals . Aprendràs a convertir idees complexes en formats atractius (podcasts, vídeos o pòsters), augmentar la visibilitat web (SEO/IA) i contrarestar la desinformació mitjançant estratègies de prebunking. Treballa en un equip internacional i multidisciplinari per resoldre un repte de comunicació institucional del món real!
Detalls bàsics del curs
💻Híbrid / Col·laboratiu en línia (activitat d'aprenentatge curta i intensiva).
📅2 sessions en línia en directe
- 1 d'octubre de 2026, 15:00–18:45
- 12 de novembre de 2026, 15:00–18:45
- + un període de treball en equip en línia de 6 setmanes entremig
|
Públic objectiu |
Estudiants de grau de qualsevol camp d'estudi (transdisciplinari: ciències, ciències socials, humanitats, etc.). |
|
Places disponibles |
20 places ( 10 estudiants d'ELTE Budapest, treballant conjuntament amb 10 estudiants de la UB ). |
|
Llengua d'instrucció i treball en equip |
Anglès (a causa del caràcter internacional de la col·laboració). |
|
Metodologia |
Aprenentatge basat en reptes (ABC) i treball en equip intercultural. |
|
Ubicació |
Facultat d'Humanitats ELTE (ELTE BTK)
Edifici R, Sala 246
Facultat d'Informació i Mitjans Audiovisuals (UB)
Sala HALC
|
|
Formulari d'inscripció |
ELTE: inscripció interna via NEPTUN (sistema intern)
|
|
Contacte del curs (UB) |
ELTE: Zoltán Somody ( somody.zoltan@kancellaria.elte.hu ) Jorge Franganillo ( franganillo@ub.edu ) |
Objectius i contingut clau
Aquest taller guia els estudiants a través del cicle de vida complet d'un missatge científic a través de quatre pilars principals:
- Comunicació institucional i científica . Introducció als formats més populars per arribar al públic jove (vídeos curts, podcasts, vídeos curts i articles de divulgació científica).
- Visibilitat algorítmica i estratègia SEO . Anàlisi de com els motors de cerca i les eines de resum d'IA (com ara Google Discover o AI Overviews ) filtren la informació, ajudant a la recerca de qualitat a destacar-se del contingut brossa.
- Resiliència narrativa a través del prebunking . Disseny d'estratègies proactives (inoculació cognitiva) per anticipar i neutralitzar patrons de desinformació i negacionisme científic abans que es propaguin.
- Accessibilitat científica i llenguatge planer . Aplicació de la norma internacional de llenguatge planer (ISO 24495-1) i les directrius per a la redacció científica (ISO 24495-3) per garantir que la precisió científica romangui clara i accessible per a tothom.
Metodologia i estructura del curs
- Sessió 1: fonaments professionals (1 d'octubre de 2026). Introducció als conceptes bàsics, anàlisi de casos d'estudi reals i presentació del repte de l'equip.
- Fase de treball en equip col·laboratiu (6 setmanes). Els estudiants treballen en 4 equips mixtos (UB-ELTE) per crear una campanya o producte de comunicació específic basat en un resultat de recerca real.
- Sessió 2: presentacions de projectes (12 de novembre de 2026). Presentació final dels projectes de grup (proposta de campanya, guió de podcast, vídeo promocional, etc.).
Equip docent
El curs estarà tutoritzat i guiat per professionals de la comunicació institucional i acadèmica:
- Zoltán Somody (ELTE) – Cap de premsa i comunicació.
- Jorge Franganillo, PhD (UB) – Professor i expert en usabilitat de continguts i llenguatge planer.
- Carlos Lopezosa, PhD (UB) – Professor i expert en visibilitat algorítmica i estratègia SEO.
- Lydia Sánchez, doctora (UB) – Professora i experta en resiliència narrativa i desinformació (prebunking).
Beneficis per als estudiants
Avantatges clau:
- Experiència internacional flexible: internacionalització des de casa . Col·labora directament amb estudiants de Budapest (Hongria) en un entorn multicultural en línia sense costos de viatge ni logística.
- Perfil transdisciplinari . Obert a totes les titulacions. No cal tenir formació prèvia en comunicació o ciències. El projecte es basa en perspectives diverses de les ciències de la salut, l'enginyeria, les ciències socials i les humanitats.
- Habilitats pràctiques amb demanda . Aprèn posicionament digital (SEO, IA, GEO), com contrarestar les notícies falses/la desinformació, la creació multimèdia i la redacció clara: habilitats transversals clau que milloren qualsevol currículum.
- En completar el curs, es concedirà una acreditació CHARM-EU sobre " Estratègies avançades per a la comunicació científica institucional ".