CHARM-EU fördert zwölf neue interinstitutionelle Projekte zur Förderung innovativer und kooperativer Bildung

CHARM-EU fördert zwölf neue interinstitutionelle Projekte zur Förderung innovativer und kooperativer Bildung

CHARM-EU gibt die Ergebnisse der ersten CHARM-ED-Ausschreibung bekannt: Zwölf innovative Kooperationsprojekte im Bildungsbereich wurden bündelweit für eine Förderung ausgewählt. Mehr als 50 Wissenschaftler und Fachleute aus über 40 Disziplinen werden an neun Hochschulen zusammenarbeiten, um die gemeinsame Mission von CHARM-EU voranzutreiben, die Hochschulbildung neu zu gestalten. In diesem Artikel stellen wir die erfolgreichen Projekte vor.

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CHARM-EU freut sich, die Ergebnisse der ersten CHARM-ED-Ausschreibung bekannt zu geben: Zwölf innovative Kooperationsprojekte im Bildungsbereich wurden allianceweit für eine Förderung ausgewählt.

Die CHARM-ED-Ausschreibung unterstützt die Schaffung, Weiterentwicklung und Neugestaltung von Aktivitäten im Bereich der Hochschulbildung und des lebenslangen Lernens an allen CHARM-EU-Partnerinstitutionen. Die ausgewählten Projekte verdeutlichen das Engagement von CHARM-EU für Bildungsinnovation und Zusammenarbeit. Sie wurden aufgrund ihrer klaren Ausrichtung auf die Bildungsvision von CHARM-EU und ihres Potenzials ausgewählt, sowohl auf institutioneller Ebene als auch auf Ebene der Allianz bedeutende Wirkung zu erzielen.

Ein Bewertungsausschuss, bestehend aus CHARM-EU-Bildungsexperten aller Partner, bewertete die Vorschläge im Hinblick auf die CHARM-EU-Bildungsgrundsätze, die Übereinstimmung mit den EU-Zielen und die Wirkung.

Mehr als 50 Wissenschaftler und Fachleute aus über 40 Fachbereichen werden an neun Universitäten zusammenarbeiten, um die gemeinsame Mission von CHARM-EU voranzutreiben: die Neugestaltung der Hochschulbildung durch problemorientiertes, transdisziplinäres und auf Nachhaltigkeit ausgerichtetes Lernen.

Die erfolgreichen Projekte sind:

Von den Genen zur Handlungsfähigkeit: Eine Brücke zwischen Evolutionsgenetik und der Debatte um den freien Willen

Eötvös-Loránd-Universität und Trinity College Dublin

Leitung: Dr. Máté Varga (Eötvös-Loránd-Universität)

GERI-CHARM: Verbesserung der geriatrischen Ausbildung im Bachelorstudium durch die CHARM-EU-Kooperation und den bilateralen Austausch zwischen dem Trinity College Dublin und der Universität Barcelona

Trinity College Dublin und Universität Barcelona

Leitung: Prof. Román Romero Ortuño (Trinity College Dublin)

Neugestaltung eines hybriden CBL-Kurses, der im Rahmen der Charm-EU-Allianz angeboten werden soll

Universität Bergen, Universität Montpellier, Universität Utrecht

Leitung: Prof. Dr. Kenan Dikilitas (Universität Bergen)

Herausforderungsorientiertes Lernen – vom Botanischen Garten bis zu Fossilienfunden: Schüler bringen Wissenschaft und Gesellschaft zusammen

Universität Montpellier und Trinity College Dublin

Leitung: Artemis Anest (Universität Montpellier)

Zukunftsorientierte Aquarienlandschaften mit verschiedenen Arten

Julius-Maximilians-Universität Würzburg und Universität Bergen

Leitung: Prof. Dr. Laura Otto (Julius-Maximilians-Universität Würzburg)

CLIP Lab – Herausforderungsorientiertes Lernen für instrumentelle Protokolle in der analytischen Chemie

Eötvös-Loránd-Universität, Åbo-Akademi-Universität, Universität Barcelona, Universität Montpellier

Leitung: Viktor G. Mihucz (Eötvös-Loránd-Universität)

Soziale Vorstellungswelten und transdisziplinäres Lernen

die Åbo-Akademi-Universität und die Eötvös-Loránd-Universität

Leitung: Laura Hellsten (Åbo Akademi Universität)

Aktive Methoden für sinnvolles, reflektiertes und professionelles Lehren und Lernen im Hochschulbereich (Aktivieren Sie Ihr Lernen!)

Universität Barcelona, Fachhochschule Ruhr West, Universität Montpellier

Leitung: Ana Belén Cano Hila (Universität Barcelona)

Herausforderungsorientierter Einsatz von KI in der Ausbildung von Sprachlehrern

Eötvös-Loránd-Universität, Åbo-Akademi-Universität

Leitung: Éva Szabó (Eötvös-Loránd-Universität)

Eine strategische Untersuchung zum Aufbau eines gemeinsamen europäischen Studiengangs in den Bereichen Kommunikation, Information, Kreativität und Technologie

Universität Barcelona und Trinity College Dublin

Leitung: José-Miguel Tomasena (Universität Barcelona)

Umsetzung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Hochschulbereich: Theoretisch geleitet, in der Lehrpraxis verankert.

Trinity College Dublin, Universität Barcelona, Eötvös-Loránd-Universität

Leitung: Cicely Roche (Trinity College Dublin)

Entwicklung hybrider und transnationaler Module in den Bereichen Bürgerwissenschaft und Wissenschaftskommunikation für CHARM-EU-Universitäten

Trinity College Dublin, Universität Barcelona, Universität Utrecht, Universität Bergen, Universität Montpellier, Åbo Akademi-Universität, Eötvös-Loránd-Universität

Leitung: Joseph Roche (Trinity College Dublin)

Halten Sie in den kommenden Wochen Ausschau nach einer ausführlicheren Website zu diesen Projekten. Für weitere Informationen zu CHARM-ED wenden Sie sich bitte an den Co-Leiter von WP4, Jake Byrne (BYRNEJ40@tcd.ie).

Diese Initiative wurde durch Fördermittel aus dem CHARM8-Projekt unterstützt.