A CHARM-EU tizenkét új intézményközi projektet támogat az innovatív és együttműködésen alapuló oktatás előmozdítása érdekében

A CHARM-EU tizenkét új intézményközi projektet támogat az innovatív és együttműködésen alapuló oktatás előmozdítása érdekében

A CHARM-EU közzéteszi az első CHARM-ED pályázati felhívás eredményeit: az egész szövetség területén tizenkét innovatív oktatási együttműködési projektet választottak ki támogatásra. Több mint 50 tudós és szakember több mint 40 tudományterületről fog együttműködni kilenc egyetemen, előmozdítva a CHARM-EU közös küldetését, amely a felsőoktatás újragondolását tűzi ki célul. Ebben a cikkben bemutatjuk a sikeres projekteket.

Válasszuk Európát a tudomány érdekében (1)

A CHARM-EU örömmel jelenti be az első CHARM-ED pályázati felhívás eredményeit: az egész szövetség területén tizenkét innovatív oktatási együttműködési projektet választottak ki támogatásra.

A CHARM-ED pályázati felhívás a CHARM-EU partnerintézményekben zajló felsőoktatási és egész életen át tartó tanulási tevékenységek létrehozását, fejlesztését és átalakítását támogatja. A kiválasztott projektek jól példázzák a CHARM-EU elkötelezettségét az oktatási innováció és az együttműködés iránt. Kiválasztásuk oka az volt, hogy egyértelműen összhangban állnak a CHARM-EU oktatási jövőképével, és jelentős hatást gyakorolhatnak mind intézményi, mind szövetségi szinten.

A CHARM-EU valamennyi partnerintézményéből származó oktatási szakértőkből álló értékelő bizottság a pályázatokat a CHARM-EU oktatási alapelvei, az uniós célokkal való összhang, valamint a várható hatások szempontjából értékelte.

Több mint 50 tudós és szakember, akik több mint 40 tudományterületről érkeznek, kilenc egyetemen fog együttműködni, előmozdítva a CHARM-EU közös küldetését, amelynek célja a felsőoktatás újragondolása a kihívásokra épülő, transzdiszciplináris és a fenntarthatóságra összpontosító tanulás révén.

A sikeres projektek a következők:

A génektől a cselekvőképességig: Híd az evolúciós genetika és a szabad akarat vitája között

Eötvös Loránd Egyetem és a dublini Trinity College

Vezető: Dr. Varga Máté (Eötvös Loránd Egyetem)

GERI-CHARM: A geriátriai orvostudományi alapképzés fejlesztése a CHARM-EU együttműködés és a dublini Trinity College valamint a Barcelonai Egyetem közötti kétoldalú csereprogramok révén

A dublini Trinity College és a Barcelonai Egyetem

Vezető: Román Romero Ortuño professzor (Trinity College, Dublin)

Egy hibrid CBL-tanfolyam átalakítása a Charm-EU szövetség keretében történő megvalósítás céljából

Bergeni Egyetem, Montpellier-i Egyetem, Utrechti Egyetem

Vezető: Prof. Dr. Kenan Dikilitas (Bergeni Egyetem)

Kihívásalapú tanulás a botanikus kertektől a fosszília-leletekig: a diákok összekapcsolják a tudományt a társadalommal

Montpellier-i Egyetem és a dublini Trinity College

Vezető: Artemis Anest (Montpellier-i Egyetem)

A többfajta élőlényeket magukban foglaló akváriumi tájképek jövője

A Würzburgi Julius-Maximilians Egyetem és a Bergeni Egyetem

Vezető: Prof. Dr. Laura Otto (Würzburgi Julius-Maximilians Egyetem)

CLIP Lab – Kihívásalapú tanulás az analitikai kémia műszeres protokolljaihoz

Eötvös Loránd Egyetem, Åbo Akademi Egyetem, Barcelonai Egyetem, Montpellier-i Egyetem

Vezető: Viktor G. Mihucz (Eötvös Loránd Egyetem)

Társadalmi képzeletvilágok és transzdiszciplináris tanulás

az Åbo Akademi Egyetem és az Eötvös Loránd Egyetem

Vezető: Laura Hellsten (Åbo Akademi Egyetem)

Aktív módszerek a felsőoktatásban történő tartalmas, reflektív és professzionális tanításhoz és tanuláshoz (Ébressd fel a tanulási vágyad!)

Barcelonai Egyetem, Ruhr West Alkalmazott Tudományok Egyeteme, Montpellier-i Egyetem

Vezető: Ana Belén Cano Hila (Barcelonai Egyetem)

A kihívásalapú mesterséges intelligencia alkalmazása a nyelvtanári képzésben

Eötvös Loránd Egyetem, Åbo Akademi Egyetem

Vezető: Szabó Éva (Eötvös Loránd Egyetem)

Stratégiai felmérés egy európai közös diplomáról a kommunikáció, az információ, a kreativitás és a technológia területén

Barcelonai Egyetem és a dublini Trinity College

Vezető: José-Miguel Tomasena (Barcelonai Egyetem)

A fenntartható fejlődésre irányuló oktatás (ESD) megvalósítása a felsőoktatásban: elméleti iránymutatás és a tanítási gyakorlatra épülő fejlesztés.

Dublini Trinity College, Barcelonai Egyetem, Eötvös Loránd Egyetem

Vezető: Cicely Roche (Trinity College, Dublin)

Hibrid és transznacionális modulok kidolgozása a polgári tudomány és a tudományos kommunikáció területén a CHARM-EU egyetemei számára

Dublini Trinity College, Barcelonai Egyetem, Utrechti Egyetem, Bergeni Egyetem, Montpellier-i Egyetem, Åbo Akademi Egyetem, Eötvös Loránd Egyetem

Vezető: Joseph Roche (Trinity College, Dublin)

Az elkövetkező hetekben figyeljék a projektekkel kapcsolatos részletesebb weboldalt! A CHARM-ED-del kapcsolatos további információkért kérjük, forduljanak a WP4 társszervezőjéhez, Jake Byrne-hez (BYRNEJ40@tcd.ie).

Ezt a kezdeményezést a CHARM8 projekt finanszírozása támogatta.