Per al Dr. Gabriel Díaz Cobos , professor de la Universitat de Barcelona, la innovació educativa s'arrela en la connexió entre el moviment, la cognició i l'aprenentatge. A través del seu treball a CHARM-EU, està construint ponts entre institucions per desenvolupar enfocaments col·laboratius per a les habilitats transversals en la formació del professorat.
Dr. Gabriel Díaz Cobos – Universitat de Barcelona
Càrrec: Professora a la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. Coordinadora del projecte finançat per CHARM-ED: “Escoles actives i educació física com a motor de les habilitats transversals en la formació inicial del professorat: una iniciativa educativa conjunta de la UB i l'ELTE basada en reptes”.
Et podries presentar?
Em dic Gabriel Díaz Cobos i sóc professor a la Facultat d'Educació de la Universitat de Barcelona. La meva docència i recerca se centren en la relació entre el moviment, la cognició i l'aprenentatge , especialment en contextos d'educació infantil i primària.
Actualment coordino iniciatives relacionades amb les habilitats motores, la cognició i la innovació educativa dins de la Universitat de Barcelona, incloent-hi el grup de recerca “Habilitats Motores, Cognició i Educació” i el grup de treball “Habilitats Motores, Cognició, Infància i Escola” de l'IDP-UB, entre d'altres. Moltes d'aquestes iniciatives es desenvolupen en col·laboració amb el meu company Dr. Eric Roig, amb qui també comparteixo el projecte UB-ELTE CHARM-EU.
Com vas començar a involucrar-te a CHARM-EU?
La meva connexió amb CHARM-EU prové precisament d'aquest desig de construir ponts entre la recerca, la docència i la internacionalització. Veig la universitat com un espai de col·laboració oberta, i CHARM-EU ofereix una oportunitat extraordinària per transformar interessos compartits en projectes reals entre les institucions europees.
El que més em va atreure va ser la possibilitat d'establir col·laboracions acadèmiques que anessin més enllà de la mobilitat a curt termini , creant espais genuïns per al treball compartit. Des del principi, ho vaig veure com una excel·lent oportunitat per connectar les nostres línies de recerca sobre moviment, educació i aprenentatge amb altres equips europeus.
Quan em vaig familiaritzar amb la feina que es duu a terme a ELTE (Universitat Eötvös Loránd, Budapest), vaig identificar immediatament una complementarietat molt interessant amb les línies que desenvolupem a la Universitat de Barcelona.
A partir d'aquí, es va iniciar un diàleg acadèmic que, amb el suport de CHARM-EU, ha evolucionat fins a convertir-se en un projecte concret.
El vostre projecte CHARM-ED
Podries resumir breument els objectius del teu projecte CHARM-ED?
El nostre projecte, desenvolupat conjuntament per la Universitat de Barcelona i ELTE, explora com l'educació física i el model d'escoles actives poden contribuir al desenvolupament de competències transversals en la formació inicial del professorat .
Durant el 2026, organitzarem un taller conjunt a Budapest per construir un marc compartit entre ambdues universitats. A partir d'aquest treball, desenvoluparem un curs digital obert dins de CHARM-EU i una proposta acadèmica conjunta que establirà les bases per a futures iniciatives docents i de recerca.
Quins principis educatius de CHARM-EU influeixen més en el vostre projecte i per què?
En destacaria quatre en particular.
- En primer lloc, l'aprenentatge basat en reptes , ja que tot el projecte gira al voltant d'un repte educatiu real: com aprofitar el potencial pedagògic de l'educació física per desenvolupar competències transversals en els futurs professors.
- En segon lloc, la interdisciplinarietat. El nostre projecte connecta l'educació física, les ciències de l'aprenentatge, la psicologia cognitiva, el desenvolupament motor i la formació del professorat.
- L'aprenentatge basat en la recerca també és molt rellevant, ja que el nostre objectiu és traduir l'evidència científica disponible en propostes concretes aplicables en contextos educatius reals.
- Finalment, el projecte s'alinea fermament amb l'enfocament de CHARM-EU en les competències transversals , que considerem centrals per a la formació de futurs educadors.
Quin és el valor afegit de la col·laboració interinstitucional i interdisciplinària?
El valor principal és que ens empeny a anar més enllà de les nostres pròpies perspectives , explorar els altres, construir ponts de coneixement acadèmic i científic i enriquir-nos mútuament a través del nou discurs generat. Quan diferents perspectives dialoguen, emergeixen noves preguntes, oportunitats de recerca i propostes educatives, coses que difícilment sorgirien si es treballés de forma aïllada.
Visió i futur
Quin impacte preveieu per al vostre projecte conjunt?
A curt termini, esperem aconseguir tres resultats concrets:
- Primer, establir una col·laboració acadèmica estable entre la Universitat de Barcelona i ELTE.
- En segon lloc, desenvolupar un recurs educatiu digital obert per compartir dins de la comunitat CHARM-EU.
- En tercer lloc, construir un marc conceptual compartit sobre educació física, escoles actives i competències transversals en la formació del professorat.
Tanmateix, l'impacte més interessant probablement arribarà més tard. Tant els nostres col·legues d'ELTE com nosaltres veiem aquesta iniciativa com un primer pas. Creiem que pot obrir la porta a futurs projectes de recerca, programes de mobilitat, experiències de formació compartides, col·laboracions amb escoles i, finalment, al desenvolupament de programes educatius europeus més ambiciosos.
Com veieu el paper de CHARM-EU en el suport a la innovació i la col·laboració educatives?
Crec que el valor més gran de CHARM-EU és que fa tangible la col·laboració internacional.
Sovint parlem d'internacionalització, cooperació o innovació educativa en termes abstractes. CHARM-EU proporciona els mecanismes per convertir aquestes idees en relacions professionals reals entre persones i institucions.
En el nostre cas, ha permès a investigadors i educadors de Barcelona i Budapest connectar-se al voltant d'interessos compartits i desenvolupar un projecte amb resultats concrets.
Si hagués de resumir-ho en una frase, diria que CHARM-EU no només crea projectes; crea comunitats acadèmiques capaces d'aprendre juntes , construir coneixement compartit i abordar reptes educatius comuns des d'una perspectiva genuïnament europea.
La convocatòria de finançament CHARM-ED és una iniciativa que incentiva projectes col·laboratius d'innovació educativa a través de l'aliança. Proporciona finançament inicial a petita escala per al personal acadèmic i professional per desenvolupar de manera col·laborativa activitats educatives innovadores alineades amb els principis educatius de CHARM-EU.