I gcás an Dr. Gabriel Díaz Cobos , léachtóir in Ollscoil Bharcelona, tá nuálaíocht oideachais fréamhaithe sa nasc idir gluaiseacht, cognaíocht agus foghlaim. Trína chuid oibre i CHARM-EU, tá sé ag tógáil droichid idir institiúidí chun cur chuige comhoibríocha a fhorbairt maidir le scileanna trasnacha in oideachas múinteoirí.
An Dr. Gabriel Díaz Cobos – Ollscoil Barcelona
Ról: Léachtóir i nDámh an Oideachais in Ollscoil Bharcelona. Comhordaitheoir Tionscadail an tionscadail atá maoinithe ag CHARM-ED: “Scoileanna Gníomhacha agus Oideachas Fisiciúil mar Thiománaí Scileanna Trasnacha in Oideachas Tosaigh Múinteoirí: Tionscnamh Oideachais Comhpháirteach Bunaithe ar Dhúshláin idir UB agus ELTE.”
An bhféadfá tú féin a chur in aithne?
Is mise Gabriel Díaz Cobos, agus is léachtóir mé i nDámh an Oideachais in Ollscoil Bharcelona. Díríonn mo theagasc agus mo thaighde ar an ngaol idir gluaiseacht, cognaíocht agus foghlaim , go háirithe i gcomhthéacsanna oideachais luath-óige agus bunscoile.
Faoi láthair, comhordaím tionscnaimh a bhaineann le scileanna mótair, cognaíocht, agus nuálaíocht oideachais laistigh d'Ollscoil Bharcelona, lena n-áirítear an grúpa taighde “Scileanna Mótair, Cognaíocht agus Oideachas” agus grúpa oibre IDP-UB “Scileanna Mótair, Cognaíocht, Óige agus Scoil”, i measc nithe eile. Forbraítear go leor de na tionscnaimh seo i gcomhar le mo chomhghleacaí an Dr. Eric Roig, a bhfuil tionscadal UB-ELTE CHARM-EU agam leis freisin.
Conas a thosaigh tú ag obair i CHARM-EU?
Eascraíonn mo cheangal le CHARM-EU go díreach ón dúil seo droichid a thógáil idir taighde, teagasc agus idirnáisiúnú. Feicim an ollscoil mar spás le haghaidh comhoibrithe oscailte, agus cuireann CHARM-EU deis iontach ar fáil chun leasanna comhroinnte a chlaochlú ina bhfíorthionscadail ar fud institiúidí Eorpacha.
An rud ba mhó a mheall mé ná an fhéidearthacht comhoibrithe acadúla a bhunú a théann níos faide ná soghluaisteacht ghearrthéarmach , agus spásanna fíora a chruthú le haghaidh oibre comhroinnte. Ón tús, chonaic mé é mar dheis iontach chun ár línte taighde ar ghluaiseacht, oideachas agus foghlaim a nascadh le foirne Eorpacha eile.
Nuair a tháinig mé ar an eolas faoin obair a dhéantar in ELTE (Ollscoil Eötvös Loránd, Búdaipeist), thug mé faoi deara láithreach comhlántacht an-suimiúil leis na línte a fhorbraímid in Ollscoil Bharcelona.
As sin, cuireadh tús le hidirphlé acadúil a bhfuil, le tacaíocht ó CHARM-EU, tar éis forbairt ina thionscadal coincréiteach.
Do thionscadal CHARM-ED
An bhféadfá achoimre ghearr a thabhairt ar chuspóirí do thionscadail CHARM-ED?
Scrúdaíonn ár dtionscadal, arna fhorbairt i gcomhpháirt ag Ollscoil Bharcelona agus ELTE, an chaoi a bhféadfadh an corpoideachas agus an tsamhail scoileanna gníomhacha cur le forbairt inniúlachtaí trasnacha in oideachas tosaigh múinteoirí .
Le linn 2026, eagróimid ceardlann chomhpháirteach i mBúdaipeist chun creat comhroinnte a thógáil idir an dá ollscoil. Bunaithe ar an obair seo, forbróimid cúrsa digiteach oscailte laistigh de CHARM-EU agus togra acadúil comhpháirteach a leagfaidh an dúshraith do thionscnaimh teagaisc agus taighde amach anseo.
Cé na prionsabail oideachais CHARM-EU a mbíonn an tionchar is mó acu ar do thionscadal, agus cén fáth?
Bheadh ceithre cinn le moladh agam go háirithe.
- Ar dtús, Foghlaim Bunaithe ar Dhúshláin , toisc go bhfuil an tionscadal ar fad dírithe ar dhúshlán oideachasúil fíor: conas acmhainneacht oideolaíoch an choirpoideachais a úsáid chun inniúlachtaí trasnacha a fhorbairt i múinteoirí amach anseo.
- Ar an dara dul síos, idirdhisciplíneacht. Ceanglaíonn ár dtionscadal corpoideachas, eolaíochtaí foghlama, síceolaíocht chognaíoch, forbairt mhótair, agus oideachas múinteoirí.
- Tá Foghlaim atá Bunaithe ar Thaighde thar a bheith ábhartha freisin, toisc go bhfuil sé mar aidhm againn fianaise eolaíoch atá ar fáil a aistriú ina moltaí coincréiteacha is infheidhme i gcomhthéacsanna oideachais fíor.
- Ar deireadh, tá an tionscadal ag teacht go láidir le fócas CHARM-EU ar scileanna trasnacha , a mheasaimid a bheith lárnach in oiliúint oideoirí amach anseo.
Cad é an breisluach a bhaineann le comhoibriú idirinstitiúideach agus idir-dhisciplíneach?
Is é an príomhluach ná go spreagann sé sinn chun bogadh thar ár bpeirspictíochtaí féin , iniúchadh a dhéanamh ar pheirspictíochtaí daoine eile, droichid eolais acadúla agus eolaíochta a thógáil, agus sinn féin a shaibhriú go frithpháirteach tríd an dioscúrsa nua a ghintear. Nuair a bhíonn peirspictíochtaí éagsúla ag gabháil do chomhrá, tagann ceisteanna nua, deiseanna taighde agus moltaí oideachais chun cinn, rudaí nach mbeadh ag teacht chun cinn dá n-oibreofaí ina n-aonar.
Fís agus todhchaí
Cén tionchar a cheapann tú a bheidh ag bhur dtionscadal comhpháirteach?
Sa ghearrthéarma, táimid ag súil le trí thoradh coincréiteacha a bhaint amach:
- Ar dtús, comhoibriú acadúil cobhsaí a bhunú idir Ollscoil Bharcelona agus ELTE.
- Ar an dara dul síos, acmhainn oideachais dhigiteach oscailte a fhorbairt lena roinnt laistigh de phobal CHARM-EU.
- Ar an tríú dul síos, creat coincheapúil comhroinnte a thógáil maidir le hoideachas fisiciúil, scoileanna gníomhacha, agus inniúlachtaí trasnacha in oideachas múinteoirí.
Ach is dócha go dtiocfaidh an tionchar is suimiúla níos déanaí. Feicimid féin agus ár gcomhghleacaithe in ELTE an tionscnamh seo mar chéad chéim. Creidimid gur féidir leis an tionscadal seo an doras a oscailt do thionscadail taighde amach anseo, do chláir shoghluaisteachta, d’eispéiris oiliúna comhroinnte, do chomhoibrithe le scoileanna, agus ar deireadh thiar do fhorbairt clár oideachais Eorpacha níos uaillmhianaí.
Cén ról a fheiceann tú atá ag CHARM-EU i dtaca le nuálaíocht agus comhoibriú oideachais a thacú?
Creidim gurb é an luach is mó a bhaineann le CHARM-EU ná go ndéanann sé comhoibriú idirnáisiúnta inláimhsithe.
Is minic a labhraímid faoi idirnáisiúnú, comhoibriú, nó nuálaíocht oideachais i dtéarmaí teibí. Soláthraíonn CHARM-EU na meicníochtaí chun na smaointe sin a thiontú ina gcaidrimh ghairmiúla fíor idir daoine agus institiúidí.
Inár gcás féin, chuir sé ar chumas taighdeoirí agus oideoirí ó Bharcelona agus Búdaipeist nascadh le chéile timpeall ar leasanna comhroinnte agus tionscadal a fhorbairt le torthaí coincréiteacha.
Dá mbeadh orm é a achoimriú in aon abairt amháin, déarfainn nach gcruthaíonn CHARM-EU tionscadail amháin; cruthaíonn sé pobail acadúla atá in ann foghlaim le chéile , eolas comhroinnte a thógáil, agus aghaidh a thabhairt ar dhúshláin oideachais choiteanna ó pheirspictíocht fhíor-Eorpach.
Is tionscnamh é an Glao Maoinithe CHARM-ED a spreagann tionscadail nuálaíochta oideachais chomhoibríocha ar fud an chomhghuaillíochta. Soláthraíonn sé maoiniú síl ar scála beag do bhaill foirne acadúla agus gairmiúla chun gníomhaíochtaí oideachais nuálacha a fhorbairt i gcomhar le prionsabail oideachais CHARM-EU.