CHARM-EU Spring School 2027: Onderwijskundig leiderschap voor interinstitutionele samenwerking

Een levendige foto van jonge professionals en academici die tijdens een conferentie in gesprek zijn over de toekomst van het hoger onderwijs en democratische veerkracht.

Voor leiders van Europese universiteitsallianties en andere grootschalige interinstitutionele samenwerkingsverbanden organiseert CHARM-EU een nieuwe editie van onze unieke Spring School. Deze onderscheidt zich van traditionele leiderschapsprogramma’s door zich te richten op een strategisch gebied binnen het hoger onderwijs: interinstitutionele samenwerkingsverbanden op onderwijsgebied. Leer omgaan met de uitdagingen van interinstitutioneel leiderschap door te netwerken, te reflecteren en je leiderschap te versterken […]

Peercoaching in de praktijk: een workshop over peercoaching voor duurzame onderzoeksloopbanen

deelnemers aan een discussie rond een vergadertafel

Promoveren is veeleisend en niet altijd even gemakkelijk. Tijdens dit eendaagse evenement, dat in het teken staat van terugblikken en kennisuitwisseling, komen promovendi van PeerHD Online samen met projectpartners en externe professionals om peercoaching in de praktijk te brengen, de echte uitdagingen van het onderzoeksleven te bespreken en mee vorm te geven aan hoe een meer ondersteunende onderzoekscultuur eruit zou kunnen zien […]

Reeks korte workshops over onderwijsmiddelen

Deelnemers zitten rond tafels tijdens een workshop en luisteren naar sprekers die vooraan in de vergaderzaal het woord voeren.

Wil je je kennis van educatieve hulpmiddelen verdiepen of nieuwe hulpmiddelen ontdekken? CHARM-EU biedt een reeks boeiende workshops aan die zijn ontworpen om deelnemers te helpen praktische vaardigheden op te bouwen, ideeën uit te wisselen en contacten te leggen met anderen in een samenwerkingsgerichte leeromgeving. De sessies richten zich op drie hulpmiddelen die veel worden gebruikt in de hybride leeromgevingen van CHARM-EU: Big Blue Button, Miro, […]

Zichtbaarheid, veerkracht en duidelijkheid: geavanceerde strategieën voor wetenschapscommunicatie binnen instellingen

Een persoon die wordt gefilmd met een professionele camera-opstelling, waarbij op het camerascherm een live-opname te zien is in een binnenruimte met planten op de achtergrond.

Wil je wetenschap toegankelijk en begrijpelijk maken? Deze praktische workshop, georganiseerd door de Eötvös Loránd-universiteit in Boedapest en de Universiteit van Barcelona (UB), reikt je de belangrijkste hulpmiddelen aan om onderzoek in digitale omgevingen over te brengen. Je leert hoe je complexe ideeën kunt omzetten in boeiende formats (podcasts, reels of posters), je online zichtbaarheid kunt vergroten (SEO/AI) en desinformatie kunt tegengaan met behulp van […]

SnackLab: Een nieuwe kijk op de automaat

Kleurrijke illustratie van een automaat vol gezonde snacks, flesjes sap en planten, omringd door tropische bladeren en vers fruit tegen een gele achtergrond.

  📅 Donderdag 12 november 2026 | 09:30–17:30 🏛️ Faculteit Farmacie en Voedingswetenschappen (Gebouw B — Sala de Juntas), UB ⏰ Uiterste aanmelddatum: 20 oktober 2026. Het aantal plaatsen is beperkt, dus schrijf je snel in! 👉 Schrijf je nu in (Zorg dat je een korte motivatiebrief van 2–5 zinnen bij de hand hebt.) SnackLab is een gratis eendaagse workshop die […]

Verkenning van de wetenschap van het lesgeven en leren (SoTL) binnen CHARM-EU

Een groep van zes mensen zit in een kring in een kantoor of klaslokaal en is in gesprek. Links zit een oudere vrouw met een bril en een gebloemde blouse tegenover een man met een lange grijze baard en een blauw overhemd met knopen. Op de voorgrond zitten twee personen met hun rug naar de camera: één op een blauwe poef en de ander op een gele poef. Rechts zitten twee blonde vrouwen, waarvan één in een wit vest met haar gezicht naar de groep gekeerd. Op de achtergrond zijn een glazen deur, een muur met bordjes met de opschriften „Septembre“, „Octobre“ en „Novembre“, en een displayrek vol met kleurrijke informatiebrochures te zien.

Hoe kunnen we systematischer leren van ons onderwijs? Hoe kunnen we bewijsmateriaal verzamelen over het leerproces van studenten en tegelijkertijd bijdragen aan onderwijsinnovatie in heel Europa? De ‘Scholarship of Teaching and Learning’ (SoTL) biedt een kader om vragen over onderwijs en het leerproces van studenten op een systematische, empirisch onderbouwde en wetenschappelijke manier te onderzoeken. In heel Europa zijn verwante concepten bekend […]

Samen groeien: vaardigheden voor peercoaching om je doctoraat tot een succes te maken

Hier volgt een alternatieve tekstbeschrijving voor de afbeelding "Peer Coaching - Thrive Together.jpg": **Alternatieve tekst:** Een man en een vrouw staan dicht bij elkaar en glimlachen naar de camera in een binnenruimte. Beiden dragen een lanyard en houden een witte mok vast. De vrouw links heeft donkerbruin haar en draagt een zwart shirt, terwijl de kale man rechts een korte baard heeft en een donkergrijze trui draagt. De achtergrond is enigszins wazig en er zijn andere mensen te zien.

Een doctoraat volgen is veeleisend — maar je hoeft het niet alleen te doen. Uit onderzoek blijkt dat studenten die een netwerk van ondersteuning onder lotgenoten opbouwen, productiever zijn, meer publiceren en hun opleiding afronden met minder kans op een burn-out. Deze cursus reikt je praktische hulpmiddelen aan om je eigen vooruitgang te ondersteunen en het beste in anderen naar boven te halen. […]

4e Open Science-training

Twee mannen zitten naast elkaar in een moderne, zonovergoten binnenruimte en werken samen op een laptop. De man rechts, gekleed in een blauw overhemd met knopen en met een evenement-lanyard om, wijst naar het scherm terwijl hij spreekt. De man links, gekleed in een lichtgestreept overhemd met knopen, luistert aandachtig terwijl hij naar de laptop kijkt. Groen gebladerte zorgt voor een zacht vervaagd effect op de voorgrond en omlijst het beeld.

📅17 juni 2026 ⏰9.30 – 13.30 uur CET Hybride opzet: 🎥Teams-bijeenkomst. 📍Sala Gabriel Oliver, Edifici Josep Carner, kelderverdieping. Faculteit Filologie en Communicatie. Gran Via de les Corts Catalanes 585, Barcelona. Taal: Engels CHARM-EU organiseert zijn vierde Open Science-training met een hybride sessie waarin een inleiding wordt gegeven in het monitoren van Open Science en Open Research […]

Beste praktijken voor het ontwerpen van een gezamenlijke microcredential

Twee collega’s zitten aan een houten tafel in een lichte, moderne ruimte en werken samen op een laptop. De persoon rechts, die een zwart shirt draagt, wijst naar het scherm van de laptop terwijl hij iets uitlegt. De persoon links, die een smartphone vasthoudt, kijkt aandachtig naar het scherm. Beiden dragen lichtblauwe evenement-lanyards. Op de tafel staan twee koffiemokken met een patroon, een smartphone en een kleine brandende kaarsenhouder, terwijl groene bladeren rechtsboven op de voorgrond zachtjes in de achtergrond vervagen.

Leer van praktijkmensen die zich bezighouden met gezamenlijke microcredentials binnen CHARM-EU over de beste werkwijzen voor het ontwikkelen van deze innovatieve onderwijsprogramma’s. 📅 27 oktober 2026 ⏰ 11.00 – 12.00 uur GMT 🔗 ONLINE – Schrijf je in via dit korte formulier.   Tijdens deze workshop van een uur wordt u uitgenodigd om een nieuw 7-stappenmodel te verkennen voor het ontwerpen van gezamenlijke microcredentials met […]

Zomercursus voor promovendi 2026: Ontwikkeling van transdisciplinaire werkwijzen om complexe uitdagingen aan te pakken

Ben je klaar om je onderzoekshorizon te verbreden in een stimulerende internationale omgeving? Wil je ervaren hoe het is om in een transdisciplinaire setting samen te werken? De Åbo Akademi-universiteit organiseert een interdisciplinaire zomercursus voor promovendi uit alle vakgebieden. Je ontwikkelt transdisciplinaire vaardigheden door samen met andere promovendi en belanghebbenden aan praktijkgerichte uitdagingen te werken […]