Dit materiaal kan worden gebruikt voor de professionele ontwikkeling van het onderwijzend personeel. Mocht u vragen hebben over het materiaal, aarzel dan niet om contact op te nemen met het CHARM-EU-team voor professionele ontwikkeling.

Programmatische beoordeling

Programmatische beoordeling (Van der Vleuten et al., 2012; Van der Vleuten, Schuwirth, Driessen, Govaerts & Heeneman, 2015) is een nieuwe benadering van beoordeling die gericht is op het optimaliseren van het leerproces en de besluitvorming. De nadruk ligt op het leerproces van de student. In plaats van dat studenten ‘door de hoepels van summatieve beoordeling moeten springen’, moeten beoordelingen het leren bevorderen. Dit wordt bereikt door de beslissing over slagen of zakken los te koppelen van één enkel beoordelingsmoment. In plaats daarvan krijgt de student zinvolle en uitgebreide feedback om zich verder te kunnen ontwikkelen. Uiteindelijk leiden meerdere beoordelingsmomenten over een langere periode tot een beslissing over slagen of zakken.  

Het concept van programmatische beoordeling is geïmplementeerd in de CHARM-EU-masteropleiding ‘Global Challenges for Sustainability’. Onderwijskundigen hebben de KCT-leden uitgebreid ondersteund bij het begrijpen en toepassen van de principes van dit beoordelingsconcept. Op basis van deze ondersteunende activiteiten voor KCT-leden is een activiteitenplan voor een workshop over programmatische beoordeling opgesteld, dat met andere instellingen voor hoger onderwijs kan worden gedeeld. Het materiaal omvat een eerste kennismaking met programmatische beoordeling in de vorm van een interactieve workshopsessie van een uur. Het doel van deze workshop is dat deelnemers inzicht krijgen in de principes van programmatische beoordeling en de voordelen daarvan. Daarnaast zullen zij de principes toepassen door te oefenen met rubrieken voor hun beoordeling en feedback. Deze workshop is uitgebreid getest met verschillende doelgroepen tijdens diverse activiteiten.  

Leerdoelen 

Na deze sessie zijn de deelnemers in staat om:   

• Leg uit wat de principes van programmatische beoordeling zijn en wat de voordelen ervan zijn.  
• Pas beoordelingsschema’s toe bij hun beoordeling en leg uit waarom dit nuttig is.  

Bronnen