Doelgroep: Onderzoeker

#FacesofCHARMEU: Uitdagingen oplossen door middel van spel

Een professionele afbeelding op een effen blauwe achtergrond met links een cirkelvormige portretfoto van dr. Silvia Gallagher. Ze glimlacht, heeft haar donkere haar naar achteren gebonden, draagt een blauwe trui en een gouden ketting, en staat voor een achtergrond van groen gebladerte. Rechts van de foto staat in witte tekst „Dr. Silvia Gallagher”, gevolgd door de hashtag „#FacesOfCHARMEU”. In de rechterbovenhoek staat het CHARM-EU-logo, dat bestaat uit een gestileerd schild met kleurrijke horizontale strepen.

Voor dr. Silvia Gallagher, onderzoeker aan het Trinity College Dublin, gaat onderwijsinnovatie over meer dan alleen theorie – het draait om verbinding. Sinds ze bij de oprichting van CHARM-EU is gekomen, is Silvia een drijvende kracht geweest op het gebied van kwaliteitsborging en creatieve pedagogiek. 🌍 Dr. Silvia Gallagher – Trinity College Dublin Functie: onderzoeker aan het Trinity College Dublin, CHARM-EU […]

Beste praktijken voor het ontwerpen van een gezamenlijke microcredential

Twee collega’s zitten aan een houten tafel in een lichte, moderne ruimte en werken samen op een laptop. De persoon rechts, die een zwart shirt draagt, wijst naar het scherm van de laptop terwijl hij iets uitlegt. De persoon links, die een smartphone vasthoudt, kijkt aandachtig naar het scherm. Beiden dragen lichtblauwe evenement-lanyards. Op de tafel staan twee koffiemokken met een patroon, een smartphone en een kleine brandende kaarsenhouder, terwijl groene bladeren rechtsboven op de voorgrond zachtjes in de achtergrond vervagen.

Leer van praktijkmensen die zich bezighouden met gezamenlijke microcredentials binnen CHARM-EU over de beste werkwijzen voor het ontwikkelen van deze innovatieve onderwijsprogramma’s. 📅 27 oktober 2026 ⏰ 11.00 – 12.00 uur GMT 🔗 ONLINE – Schrijf je in via dit korte formulier.   Tijdens deze workshop van een uur wordt u uitgenodigd om een nieuw 7-stappenmodel te verkennen voor het ontwerpen van gezamenlijke microcredentials met […]

Welke toekomst staat het zeeleven te wachten in een veranderende wereld?

“Twee wetenschappelijke 3D-visualisaties waarop cellulaire of embryonale structuren te zien zijn met gekleurde, gesegmenteerde gebieden en netwerkachtige patronen op een zwarte achtergrond.”

Foto: Chiara Castelletti (links), Pawel Burkhardt (rechts). Met behulp van geavanceerde modelleringstechnieken om mariene soorten en hun leefomgeving te digitaliseren, willen het Michael Sars Centre en zijn partners de uitdagingen onderzoeken waarmee het zeeleven in een veranderende oceaan wordt geconfronteerd. Links een larve van een zeeslak, rechts het zenuwstelsel van een kamkwallen. Multischaal […]

CHARM-EU-handboek over inclusie, diversiteit en non-discriminatie

Een laptop en een koffiekopje op een tafel, samen met een gedrukt document van CHARM-EU

December 2024 Het werk op het gebied van inclusie en diversiteit van de CHARM-EU-alliantie is in de huidige fase (2023-2026) voortgezet door de centrale, strategische en transversale rol van het toetsen en monitoren van inclusie en diversiteit te versterken en te zorgen voor een verantwoorde en controleerbare uitvoering daarvan. CHARM-EU is van mening dat haar hechte en brede gemeenschap begeleiding moet krijgen op zowel strategisch als operationeel vlak om effectief […]

MSCA-oproep voor postdoctorale beurzen 2026 – Oproep voor postdoctoraal onderzoek

Promotieafbeelding voor de CHARM-EU MSCA-oproep voor postdoctorale beurzen 2026, met drie glimlachende onderzoekers en het logo van het programma.

De CHARM-EU-campagne is bedoeld om uitmuntende postdoctorale onderzoekers aan te trekken naar de CHARM-EU-universiteiten en om de onderzoeksbanden binnen de alliantie te versterken. De CHARM-EU-alliantie nodigt postdoctorale onderzoekers (zowel binnen als buiten de alliantie) uit om zich aan te melden voor de MSCA Postdoctoral Fellowship Call 2026, met begeleiders van CHARM-EU-universiteiten. Als gastomgeving biedt CHARM-EU toegang tot een rijk […]

CHARM-EU financiert veertien nieuwe interinstitutionele projecten ter bevordering van innovatief en op samenwerking gericht onderwijs

Een diverse groep van vijf mensen zit rond een houten vergadertafel in een lichte, witte ruimte, verwikkeld in een gezamenlijke vergadering. Een vrouw met een bril en een groene trui gebaart terwijl ze spreekt, met een herbruikbare koffiebeker in haar hand. Rechts van haar typt een jonge vrouw met krullend haar en een blauwe trui met sneeuwvlokjes op een laptop die beplakt is met kleurrijke stickers. Op de voorgrond zijn handen te zien die een pen boven gele plakbriefjes en blanco papier houden, naast een smartphone en pennen. Iedereen draagt blauwe lanyards, wat doet vermoeden dat het om een professionele of academische workshop gaat.

De CHARM-ED-oproep ondersteunt het opzetten, verbeteren en herontwerpen van activiteiten op het gebied van hoger onderwijs en levenslang leren binnen de partnerinstellingen van CHARM-EU. De geselecteerde projecten illustreren het streven van CHARM-EU naar onderwijsinnovatie en samenwerking. Ze zijn gekozen vanwege hun duidelijke aansluiting bij de onderwijsvisie van CHARM-EU en hun potentieel om zowel op institutioneel als op alliantieniveau een betekenisvolle impact te hebben. Een […]

De opmerkelijke veerkracht van een tropisch regenwoud

Tropische regenwouden herbergen bijna tweederde van alle soorten gewervelde dieren en driekwart van alle boomsoorten: het is het meest soortenrijke terrestrische ecosysteem op aarde. Meer dan de helft van deze diverse regenwouden is echter al gekapt, en hun oppervlakte blijft drastisch afnemen, voornamelijk ten behoeve van de landbouw. Is er een kans op herstel, en […]

Winstgevend vergroenen in de stad

Een gedetailleerd miniatuurmodel van de skyline van een duurzame stad, gemaakt van natuurlijk hout en mos. De gebouwen zijn voorzien van kleine, verlichte raampjes en gaan naadloos over in groene bomen en met mos begroeide industriële schoorstenen. Het geheel rust op een zwevende basis van dik, levendig groen mos, tegen een zachte, wazige achtergrond met warme bokeh-lichtjes.

Dr. Helen Toxopeus studeerde Internationale Economie en Bedrijfskunde aan de Rijksuniversiteit Groningen. Daarna werkte ze bij ABN AMRO. Ze promoveerde aan de Erasmus Universiteit Rotterdam op het onderwerp ‘Financiering van duurzame innovatie’. Binnen de Utrecht School of Economics is ze als universitair hoofddocent verbonden aan de onderzoeksgroep Strategie, Organisatie en Ondernemerschap. Daarnaast […]

Onderwijs voor duurzame ontwikkeling in de praktijk: aandacht voor lesmethoden om ‘wereldbeelden, percepties en waarden’ te verkennen.

Dit materiaal bevat de presentaties en opnames van de driedelige webinarreeks getiteld „Enacting Education for Sustainable Development: spotlight on teaching practices for exploring ‘Worldviews, Perceptions and Values’”. De webinarreeks biedt inzichten in de module voor personeelsontwikkeling van Trinity College Dublin, getiteld ‘Enacting Education for Sustainable Development (ESD) in Trinity’ (hierna de Enacting ESD-module genoemd), met name aan de hand van een van de vijf bijbehorende […]

UM stapt over op zonne-energie

Een weids uitzicht op verschillende rijen zonnepanelen die op een plat dak zijn geïnstalleerd en in parallelle lijnen zijn opgesteld. Op de achtergrond zijn onder een helderblauwe hemel meerdere laagbouwgebouwen te zien.

Van onderaf gezien is het een heel subtiele verandering, maar als je een stapje achteruit doet, zie je een nieuwe weerspiegeling op de daken van Gebouw D op de Richter-campus. Het is de weerspiegeling van de zonnepanelen die net zijn geïnstalleerd en nu de testfase ingaan. “Dit is de eerste van drie […]