#FacesofCHARMEU: Kihívások megoldása játékos módon
Dr. Silvia Gallagher, a dublini Trinity College kutatója számára az oktatási innováció nem csupán elmélet – hanem a kapcsolatokról szól. Mióta a CHARM-EU indulásakor csatlakozott a kezdeményezéshez, Silvia a minőségbiztosítás és a kreatív pedagógia egyik hajtóereje. 🌍 Dr. Silvia Gallagher – Trinity College, Dublin Beosztás: kutató, Trinity College, Dublin, CHARM-EU […]
A közös mikrotanúsítványok kidolgozásának bevált gyakorlatai
Tanuljon a CHARM-EU közös mikro-képesítések gyakorlati szakembereitől az ilyen innovatív oktatási programok kidolgozásának bevált módszereiről. 📅 2026. október 27. ⏰ 11:00 – 12:00 GMT 🔗 ONLINE – Kérjük, regisztráljon ezen a rövid űrlapon keresztül. Ezen az egyórás műhelymunkán megismerkedhet egy újszerű, 7 lépésből álló modellel, amelynek segítségével közös mikroképesítéseket tervezhet […]
Milyen jövő vár a tengeri élővilágra egy változó világban?
Fotó: Chiara Castelletti (balra), Pawel Burkhardt (jobbra). A Michael Sars Központ és partnerei fejlett modellezési technikák alkalmazásával digitalizálják a tengeri fajokat és azok élőhelyét, hogy így tanulmányozzák a változó óceánban élő tengeri élőlények előtt álló kihívásokat. Bal oldalon egy tengeri szivacs lárva, jobbra egy fésűmedúza idegrendszere. Többskálás […]
A CHARM-EU kézikönyve a befogadásról, a sokszínűségről és a megkülönböztetésmentességről
2024. december A CHARM-EU Szövetség befogadásra és sokszínűségre irányuló munkája a jelenlegi szakaszban (2023–2026) is folytatódik azáltal, hogy elmélyíti a befogadás és a sokszínűség vizsgálatának és nyomon követésének központi, stratégiai és átfogó szerepét, valamint biztosítja annak felelősségteljes és elszámoltatható működését. A CHARM-EU meggyőződése, hogy szorosabb és szélesebb körű közösségének mind stratégiai, mind szolgáltatási szempontból útmutatást kell kapnia ahhoz, hogy hatékonyan […]
MSCA posztdoktori ösztöndíj-pályázati felhívás 2026 – Pályázati felhívás posztdoktori kutatásokra
A CHARM-EU kampány célja, hogy kiváló posztdoktori kutatókat vonzzon a CHARM-EU egyetemeire, és erősítse a szövetségen belüli kutatási kapcsolatokat. A CHARM-EU szövetség felkéri a posztdoktori kutatókat (akár a szövetség tagjai, akár azon kívüliek) arra, hogy pályázzanak a 2026-os MSCA posztdoktori ösztöndíj-pályázatra, a CHARM-EU egyetemeinek témavezetőivel. Fogadó intézményként a CHARM-EU hozzáférést biztosít egy gazdag […]
A CHARM-EU tizennégy új intézményközi projektet támogat az innovatív és együttműködésen alapuló oktatás előmozdítása érdekében
A CHARM-ED pályázati felhívás a CHARM-EU partnerintézményekben zajló felsőoktatási és egész életen át tartó tanulási tevékenységek létrehozását, fejlesztését és átalakítását támogatja. A kiválasztott projektek jól példázzák a CHARM-EU elkötelezettségét az oktatási innováció és az együttműködés iránt. Kiválasztásuk alapja az volt, hogy egyértelműen összhangban állnak a CHARM-EU oktatási jövőképével, és jelentős hatást gyakorolhatnak mind intézményi, mind szövetségi szinten. Egy […]
A trópusi esőerdő lenyűgöző ellenállóképessége
A trópusi esőerdők az összes gerinces faj közel kétharmadának és az összes fafaj háromnegyedének adnak otthont: ezek a Föld legfajgazdagabb szárazföldi ökoszisztémái. Ugyanakkor ezeknek a sokszínű esőerdőknek már több mint a fele ki lett irtva, és területük továbbra is drasztikusan csökken, elsősorban mezőgazdasági célokra. Van-e esély a regenerációra, és […]
Nyereséges zöldítés a városban
Dr. Helen Toxopeus a Groningeni Egyetemen tanult nemzetközi közgazdaságtant és üzleti tanulmányokat. Ezt követően az ABN AMRO-nál dolgozott. Doktori fokozatát a rotterdami Erasmus Egyetemen szerezte meg a „Fenntartható innováció finanszírozása” témában. Az Utrechti Közgazdasági Iskolán belül docensként a „Stratégia, szervezet és vállalkozói szellem” nevű kutatócsoporthoz tartozik. Emellett […]
A fenntartható fejlődésre irányuló oktatás megvalósítása: a „világnézetek, felfogások és értékek” feltárására irányuló oktatási gyakorlatok a középpontban.
Ez az anyag tartalmazza a „A fenntartható fejlődésre nevelés megvalósítása: a »világnézetek, felfogások és értékek« feltárására irányuló oktatási gyakorlatok a középpontban” című, háromrészes webinárium-sorozat előadásait és felvételeit. A webinárium-sorozat betekintést nyújt a dublini Trinity College „A fenntartható fejlődésért való oktatás megvalósítása a Trinity-ben” (Enacting Education for Sustainable Development, ESD) című szakmai továbbképzési moduljába (a továbbiakban: Enacting ESD modul), különösen az ahhoz kapcsolódó öt […]
Az UM átáll a napenergiára
Alulról nézve ez egy nagyon alig észrevehető változás, de ha egy lépést hátralépsz, láthatod, hogy a Richter-campus D épületének tetején új tükröződés jelent meg. Ez a nemrég felszerelt napelemek tükröződése, amelyek most lépnek a tesztelési szakaszba. „Ez az első a három közül […]