A kurzus angol nyelvű bevezetést nyújt a 19. és 20. századi történetírásba és történelemelméletbe. A kurzuson részt vevő hallgatók átfogó képet kapnak a történelem diskurzusának fejlődéséről a kezdetektől a 21. század elejéig, mind a történetírás, mind a történelemelmélet tekintetében. A hangsúly azonban a 19. és – különösen – a 20. századra helyeződik.
https://szijarto.web.elte.hu/Discourse2026.htm
A kurzus tartalma:
1. 2026. szeptember 10.: Bevezetés
2. 2026. szeptember 17.: A távoli előzmények: a történelem kezdetei (a 18. századig)
3. 2026. október 1.: Közvetlen előzmények: a történettudomány kialakulása (19. század) – historizmus és pozitivizmus
4. 2026. október 8.: A romantikus történetírás, a tudományos történetírás egységesítése,a szellemi történelem
5. 2026. október 15.: A társadalmi és kulturális történelem kezdetei
6. 2026. október 22.: AzAnnales-iskola a második generáció vezetése alatt
7. 2026. november 5.: Történeti demográfia, a család és a háztartás története
8. 2026. november 12.: A marxista történelemtudomány
9. 2026. november 19.: Pszichotörténelem
10. 2026. december 3.: A kultúrára összpontosító történelem
11. 2026. december 10.: A nyelvészeti fordulat
12. 2026. december 17.: Történetírás a 20. század végén. A kontextuális fordulat. Összefoglalás
Értékelési módszerek és kritériumok:
A kurzus végén a résztvevőknek szóbeli vizsgát kell tenniük a kurzus anyagáról. Két kérdést kapnak a tárgyalt anyagból, és még egy kérdést a kötelező olvasmányokból.
A kurzus végén a hallgató képes lesz kritikus szemmel értékelni a történelemtudományi diskurzusban megjelenő megközelítéseket.
Nincs.
Huizinga, Johan. A középkor ősze. Fordította: Rodney J. Payton és Ulrich Mammitzsch. Chicago: University of Chicago Press, 1996. 1–29, 1. fejezet.
Bloch, Marc. A történész mestersége. Fordította: Peter Putnam. New York: Alfred A. Knopf, 1953.
Braudel, Fernand. A Földközi-tenger és a földközi-tengeri világ II. Fülöp korában. 2 kötet. Fordította: Siân Reynolds. New York: Harper & Row, 1972–1973. 23–52, I. rész, 1. fejezet.
Ariès, Philippe. A gyermekkor évszázadai: A családi élet társadalomtörténete. Fordította: Robert Baldick. New York: Alfred A. Knopf, 1962. 104–107, 202–205, 230–232, következtetések.
Erikson, Erik H. A fiatal Luther: Tanulmány a pszichoanalízisről és a történelemről. New York: W. W. Norton, 1958.
Thompson, E. P. „Time, Work-Discipline, and Industrial Capitalism.” Past & Present, 38. sz. (1967. december): 56–97.
Gurevich, Aron. Categories of Medieval Culture, fordította G. L. Campbell. London: Routledge & Kegan Paul, 1985. I. rész: A tér és az idő fogalmai a középkorban.
White, Hayden. „A történelmi szöveg mint irodalmi műalkotás.” In: Tropics of Discourse: Essays in Cultural Criticism, 81–100. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1978.
Darnton, Robert. The Great Cat Massacre and Other Episodes in French Cultural History. New York: Basic Books, 1984. 75–106, 2. fejezet: Munkáslázadás: A Rue Saint-Séverin-i nagy macskamészárlás.
Ginzburg, Carlo. A sajt és a férgek: Egy 16. századi molnár kozmosza. Fordította: John és Anne C. Tedeschi. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1980.
Nora, Pierre (szerk.). A emlékezet birodalmai: A francia múlt újragondolása. Fordította: Arthur Goldhammer. 3 kötet. New York: Columbia University Press, 1996–1998. ix–xxiv, szerkesztői bevezetés.
Zoom-előadások.
Tanulmányi eredményekről szóló igazolás