Egy nemzetközi kutatócsoport létrehozta a SciComm4all nevű, a tudományos kommunikáció terén fennálló hiányosságokat pótló önképző anyagot. A szabadon elérhető animált videókból álló sorozat tippeket és bevált gyakorlatokat kínál a hatékony tudásterjesztéshez.
A SciComm4all célja, hogy eszközként szolgáljon a kutatók számára tudományos eredményeik hiteles és hatékony közvetítéséhez. A modulokat kifejezetten azoknak a tudósoknak fejlesztették ki, akik bizonytalanok abban, hogyan kommunikálják kutatási témáikat, és hogyan terjesszék eredményeiket a lehető legszélesebb körben.
„Rendkívül fontos, hogy a tudósok tájékoztassák a nyilvánosságot kutatási tevékenységeikről. Nagy jelentősége van annak, hogyan mutatják be eredményeiket, amikor a politikai döntéshozókat és a potenciális finanszírozókat szeretnék meggyőzni munkájuk jelentőségéről, valamint amikor új felfedezéseiket próbálják bemutatni a szélesebb közönségnek. Ezenkívül sok minden függ a bemutatás módjától, amikor olyan előítéletes közösséggel találkoznak, amellyel párbeszédet próbálnak kezdeményezni, és ha lehetséges, meggyőzni őket. Az általános kommunikációs készségek és a személyes motiváció önmagukban nem elegendőek a sikerhez; ismerni kell a tudományos kommunikáció alapelveit is, és néhány „szakmai trükk” is jól jöhet.”
Varga Máté, az ELTE Biológiai Intézetének Genetikai Tanszékén dolgozó egyetemi docens
A képzési anyag tizenegy animált videómodulból áll, amelyek mindegyike körülbelül három perc hosszú, és kiegészítő forrásokat – például tudományos cikkeket, blogbejegyzéseket és útmutatókat – tartalmaz. A modulokat a tudományos kommunikáció terén jártas kutatók készítették: Héloïse Dufour és Fanny Bilak (Le Cercle FSER, Franciaország), Susana Ambrósio (Aveiroi Egyetem, Portugália), Lucia Martinelli (Museo delle scienze, Olaszország) és Varga Máté a CHARM-EU partnerintézményéből, az Eötvös Loránd Egyetemről (Magyarország).
A SciComm4all modulokat kifejezetten kutatók számára tervezték és fejlesztették ki. A tudósok megtanulhatják, hogyan lehet megkülönböztetni a különböző célközönségeket és hogyan kell velük kommunikálni, hogyan lehet a szakzsargont mindennapi kifejezésekkel helyettesíteni, valamint hogyan lehet megőrizni az egyensúlyt az egyszerűsítés és a tudományos pontosság között. Szó esik arról is, hogyan lehet hatékonyan közvetíteni az üzenetet úgy, hogy közben hitelesek maradjanak, valamint a tények és érzelmek ügyes használatáról, továbbá arról, hogyan kell kezelni a vitatott kérdéseket és a tudományban fennálló bizonytalanságokat, végül pedig arról, hogyan kell felkészülni egy interjúra.
A tudományos eredmények közzététele szintén kiemelten fontos a TORCH számára, amely a CHARM-EU kutatási és innovációs dimenzióját képviseli. A TORCH nem csupán az egyetemről a társadalomra irányuló tudományos ismeretátadásra összpontosít, hanem arra is törekszik, hogy az akadémiai szféra és a vállalkozások közötti együttműködés révén bevonja a társadalmi partnereket, valamint előmozdítsa a nyilvánosság bevonását és a polgári tudományt.
A nyílt hozzáférésű videóka www.scicomm4all.org oldalon érhetők el, 15 nyelven feliratozva. A modulok az EuroScitizens COST-kezdeményezés keretében készültek; elkészítésüket a Horizont 2020, a MUSE, valamint egyéb európai kulturális szereplők és egyetemek – köztük a CHARM-EU partnerintézménye, az ELTE – támogatták.
Forrás: ELTE Biológiai Intézet