Nemzetközi online tanulás: kurzusok meghirdetése
*A 2025/2026-os tanév őszi/téli szemeszterére vonatkozó kurzusajánlatokat is szívesen fogadjuk, azonban jövő tavasszal újabb pályázati felhívás lesz, amelynek keretében a következő tanévre szóló kurzusokat lehet majd benyújtani. A CHARM-EU egy európai egyetemi szövetség, amelyet az Erasmus+ program társfinanszíroz, és amelynek tagjai a Barcelonai Egyetem (koordinátor), a Trinity College Dublin, az Utrechti Egyetem, a […] Egyetem
A CHARM-EU hallgatói egy különleges ünnepségen vettek át diplomájukat a Trinity-ben
Az ünnepség a diplomások mesterképzés során elért eredményeinek örömteli megünneplése volt. Ez az első alkalom, hogy a CHARM-EU diplomátadó ünnepségét a Trinity-ben tartották, amely a CHARM-EU egyetemi szövetség egyik alapító tagja. „A diplomátadó nap az akadémiai év legörömtelibb napja, mind a diplomásaink, mind számunkra” […]
ED-AFFICHE prospektus
Az ED-AFFICHE-csapat egy brosúrát készített, amely bemutatja az egyéves kísérleti projekt eredményeit, és összefoglalja az európai diplomára vonatkozó legfontosabb ajánlásokat.
Az ED-AFFICHE projekt eredményei
Az ED-AFFICHE, amely hat európai egyetemi szövetségből álló konzorciumot képviselt, egy egyéves kezdeményezés volt, amelynek célja az „európai diploma” kísérleti bevezetése volt, és amely értékes betekintést és forrásokat nyújtott a projekt céljaival és eredményeivel kapcsolatban. Az alábbiakban megtalálhatók a projekt összes nyilvános eredménye. Az ED-AFFICHE szakpolitikai ajánlásai az európai diploma (címke) jövőjéről: Ez a dokumentum átfogó […]
Az ELTE ad otthont a CHARM-EU könyvtárak hálózati találkozójának
Az Eötvös Loránd Egyetem kezdeményezésére a 9 CHARM-EU partnerintézmény könyvtárából több mint 15 vezetői beosztású kolléga vesz részt az első CHARM-EU Könyvtárak Találkozóján. A találkozó betekintést nyújt a könyvtárak sokrétű szerepeibe a CHARM-EU keretében és azon túl is. A találkozó módszertana a […] által kidolgozott egyedi hálózatépítési irányelveket követi.
Egészségügyi kihívások kezelése egy nemzetközi kutatási hálózat keretében
Szeptember 25-én nemzetközi konferenciát szerveznek a CHARM-EU európai egyetemi szövetség keretében. Ez az esemény elindítja a Montpellier-i Egyetem (Franciaország) és az Utrechti Egyetem (Hollandia) által közösen szervezett új, kísérleti jellegű, 6 hetes modult, amelynek középpontjában az „Egészségügyi kihívások kezelése nemzetközi kutatási hálózat keretében” témakör áll. A CHARM-EU innovatív pedagógiai […] hasznos segítségével
A CHARM-EU „A fenntarthatóság globális kihívásai” című mesterképzésének negyedik évfolyama
Változatos és interdiszciplináris program a fenntarthatóság globális kihívásai mesterképzés a felsőoktatásban úttörő jelentőségű program, amely egy 18 hónapos képzést kínál, és amelyet öt elismert egyetem – a Barcelonai Egyetem (UB), a Trinity College Dublin (TCD), az Utrechti Egyetem (UU), az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) és a Montpellier-i Egyetem (UM) – közösen szervez. Hallgatók a világ minden tájáról Szeptemberben […]
Hibrid tantermi modell
Közzététel dátuma: 2024. szeptember. A CHARM-EU informatikai munkacsomagja kidolgozott egy dokumentumot, amely felvázolja a hibrid tantermek modelljét a CHARM-EU minden partneregyetemén – ez a CHARM mesterképzési program egyik központi eleme. A dokumentum kétféle hibrid tantermet ismertet: a „szabványos” hibrid tantermet és a hibrid aktív tanulási tantermet. Kiemel öt meglévő […]
Kézikönyv a tanítási és tanulási stratégiákról
2022. június CHARM-EU oktatási projekt – D4.3 A CHARM-EU oktatási és tanulási stratégiákról szóló kézikönyv konkrét eszközöket és forrásokat tartalmaz az oktatók számára a programok, modulok vagy záróprojektek lebonyolításához. A kézikönyvet a programigazgatók, a modul- vagy záróprojekt-koordinátorok, a támogató személyzet és az oktatói gárda egyaránt felhasználhatja. A kézikönyv áttekintést nyújt a forrásokról […]
A CHARM-EU program tartalmi iránymutatásai
CHARM-EU oktatási projekt – D3.2 A CHARM-EU program tartalmi iránymutatásai felvázolják a kihívásokra épülő, kutatásalapú, hozzáférhető és mobil oktatási programok azonosításának és kidolgozásának folyamatát. Biztosítják, hogy az oktatási tartalom tükrözze az intézmények közötti kutatási erősségeket, az együttműködési tevékenységeket és az oktatási kínálatot. Ez a dokumentum a következőket írja le: Lehetővé teszi egy egyedülálló mutatókészlet létrehozását, amely azonosítja […]