Pourquoi as-tu choisi le parcours aquatique ?   

La crise climatique est aujourd’hui plus grave que jamais, en particulier dans le bassin méditerranéen, la région où j’ai grandi, où l’on connaît effectivement une pénurie d’eau, mais aussi des pluies occasionnelles, courtes et très intenses. Le fait que ces deux phénomènes extrêmes puissent se produire simultanément m’intrigue beaucoup ; j’ai donc pensé qu’il serait intéressant d’approfondir ces problématiques tant sur le plan personnel que professionnel. De plus, le volet « eau » est celui qui est le plus lié à la nature parmi les trois, et je me suis toujours intéressé aux systèmes hydrauliques, en particulier à la gestion des eaux usées.  

Qu'est-ce qui t'a posé le plus de difficultés lors de ta formation dans le module « en eau » ?   

Dans le cadre du module consacré à l'eau, nous avons découvert la situation des Pays-Bas face à l'élévation du niveau de la mer et les stratégies mises en place pour y faire face. Bien entendu, la plupart des experts sont néerlandais, et la plupart des cours de ces modules se sont déroulés en ligne. Le format hybride est vraiment pratique, mais davantage de cours en présentiel rendraient le processus d'apprentissage plus agréable, ce qui permettrait de rester concentré et de garder la motivation !  

Qu'est-ce qui t'a le plus surpris parmi tout ce que tu as appris ?   

L’accès à l’eau dans les zones désertiques, la purification de l’eau à des fins de consommation, les conflits transfrontaliers, les pratiques et approches décoloniales, les droits des peuples autochtones à l’eau ou encore la légalisation des cours d’eau sont quelques-uns des concepts et théories que j’ai découverts pour la première fois et que j’ai trouvés très intéressants. De plus, de nombreuses études de cas provenant du monde entier nous ont été présentées, ce qui m’a permis d’avoir une vue d’ensemble solide de la situation mondiale en matière d’eau.   

Quel est votre parcours universitaire et en quoi cela vous a-t-il aidé au cours de la phase 2 ?  

La filière « Eau » aborde la question du développement durable sous l’angle des sciences naturelles. Ma formation en sciences de l’environnement m’a permis d’acquérir de solides connaissances dans le domaine des sciences naturelles (biologie, géologie, physique, chimie, etc.), ainsi que dans des disciplines plus spécialisées telles que l’écologie ou la climatologie physique. C’est pourquoi les modules de la filière « Eau » m’ont paru faciles à suivre, tout en m’apportant de nombreuses informations supplémentaires utiles que je ne connaissais pas encore.  

Que diriez-vous à un autre étudiant qui serait intéressé par cette filière ?   

Quelle que soit votre formation, tous les cours sont faciles à suivre et vous permettent d’acquérir des connaissances de base sur le cycle de l’eau et ses utilisations. Il est vrai que si vous avez une formation scientifique, certains concepts vous sembleront plus familiers, et certains cours vous paraîtront donc peut-être plus faciles à suivre. Néanmoins, le rythme d’enseignement permet à tout le monde de suivre en même temps, ce qui garantit que personne ne soit laissé de côté.  

Pourquoi avez-vous rejoint CHARM-EU ?   

Je cherchais depuis longtemps un master en développement durable avant de rejoindre CHARM-EU, mais aucun ne semblait me correspondre. J’espérais vraiment que cet programme me permettrait d’assouvir mon intérêt pour l’apprentissage des langues et les échanges culturels. Les étudiants viennent généralement d’Europe, mais aussi des quatre coins du monde, ce qui est très enrichissant et crée un mélange très agréable de cultures et de langues. De plus, le fait que la mobilité soit obligatoire m’a donné une bonne excuse pour voyager, ce qui m’a définitivement convaincue !  

Où vas-tu étudier le semestre prochain pour la phase 3 ?   

Pour la phase 3, je reste à Montpellier, et j’ai vraiment hâte d’y être ! Le Centre international de recherche sur la dynamique des systèmes hydriques (ICIREWARD) de l’UNESCO s’y trouve, ce qui signifie qu’il y a de nombreux ateliers et conférences auxquels nous, les étudiants, pouvons assister en plus des cours obligatoires. Si vous souhaitez rencontrer des professionnels partageant les mêmes intérêts pour élargir votre réseau ou en savoir plus sur les axes de recherche actuels, Montpellier est l’endroit idéal.  

Savez-vous déjà en quoi consistera votre projet de fin d'études ?   

Dans le cadre de mon projet de fin d'études, en collaboration avec une ONG locale et trois autres « Charmies », je vais m'attacher à étudier la perception qu'ont les citoyens de la biodiversité. Nous allons notamment nous concentrer sur la conservation du milieu marin en Méditerranée. Ce qui me plaît dans ce projet, c'est qu'il repose sur une approche très sociale, où les perspectives sociales et écologiques revêtent une importance égale. 

Vous souhaitez en savoir plus sur les deux autres volets, « Alimentation et vie quotidienne » et « Santé » ? D'autres interviews seront bientôt disponibles ! Restez informés de l'actualité de CHARM-EU en vous abonnant à notre newsletter!