Waarom heb je voor het waterparcours gekozen?
De klimaatcrisis is nu ernstiger dan ooit, vooral in het Middellandse Zeegebied, de regio waar ik ben opgegroeid en waar inderdaad waterschaarste heerst, maar waar ook af en toe korte, zeer hevige regenbuien voorkomen. Het feit dat beide uitersten tegelijkertijd kunnen voorkomen, vind ik erg intrigerend, dus ik dacht dat het interessant zou zijn om me zowel op persoonlijk als op professioneel vlak in deze problemen te verdiepen. Bovendien is het watertraject het meest natuurgerelateerde van de drie, en ik ben altijd al geïnteresseerd geweest in watersystemen, met name afvalwaterbeheer.
Wat vond je het lastigst tijdens de opleiding in de waterrichting?
In het onderdeel ‘Water’ hebben we kennis opgedaan over de situatie in Nederland met betrekking tot de stijgende zeespiegel en de strategieën die het land hanteert om hiermee om te gaan. Het spreekt voor zich dat de meeste deskundigen Nederlands zijn, terwijl de meeste colleges voor deze modules online werden gegeven. De hybride opzet is erg handig, maar meer fysieke colleges zouden het leerproces aangenamer maken, waardoor het makkelijker zou zijn om geconcentreerd te blijven en gemotiveerd te blijven!
Wat was het meest onverwachte dat je hebt geleerd?
Toegang tot water in verlaten gebieden, waterzuivering om veilig drinkwater te verkrijgen, grensoverschrijdende conflicten, dekoloniale praktijken en benaderingen, de rechten van inheemse volkeren op water, of de juridische status van waterlichamen: dit zijn enkele van de begrippen en theorieën die ik voor het eerst heb leren kennen en die ik erg interessant vond. Bovendien kregen we talrijke casestudies uit de hele wereld te zien, waardoor ik een goed overzicht heb gekregen van de wereldwijde situatie op het gebied van water.
Wat is je opleidingsachtergrond en hoe heeft die je tijdens fase 2 geholpen?
De studierichting ‘Water’ behandelt het meer natuurwetenschappelijke perspectief op wat duurzaamheid inhoudt. Dankzij mijn achtergrond in milieuwetenschappen beschik ik over een gedegen kennis van de natuurwetenschappen (biologie, geologie, natuurkunde, scheikunde, enz.), evenals van meer gespecialiseerde vakgebieden zoals ecologie of fysische klimatologie. Om deze redenen waren de modules in de studierichting ‘Water’ gemakkelijk te volgen, maar boden ze mij ook veel extra nuttige informatie die ik nog niet kende.
Wat zou je tegen een andere student zeggen die misschien geïnteresseerd is in die studierichting?
Ongeacht je academische achtergrond zijn alle colleges gemakkelijk te volgen en bieden ze je basiskennis over de waterkringloop en de toepassingen daarvan. Het klopt dat sommige begrippen je, als je een wetenschappelijke achtergrond hebt, bekender in de oren zullen klinken, waardoor sommige colleges wellicht gemakkelijker te volgen zijn. Toch zorgt het tempo waarin de stof wordt behandeld ervoor dat iedereen het tegelijkertijd kan volgen, zodat niemand achterblijft.
Waarom ben je lid geworden van CHARM-EU?
Ik was al een hele tijd op zoek naar een masteropleiding op het gebied van duurzaamheid voordat ik bij CHARM-EU kwam, maar geen enkele leek echt bij mij te passen. Ik hoopte wel dat mijn interesse in het leren van talen en culturele uitwisseling hier aan bod zou komen. De studenten komen over het algemeen uit Europa, maar ook uit alle hoeken van de wereld, wat erg verrijkend is en zorgt voor een heel leuke mix van culturen en talen. Bovendien betekende het feit dat mobiliteit verplicht is voor mij een goed excuus om rond te reizen, en dat was voor mij de doorslaggevende factor!
Waar ga je volgend semester studeren voor fase 3?
Voor fase 3 verblijf ik in Montpellier, en ik kijk er enorm naar uit! Hier is het Internationale Centrum voor Onderzoek naar de Dynamica van Watersystemen (ICIREWARD) van de UNESCO gevestigd, wat betekent dat er naast de verplichte colleges tal van workshops en conferenties zijn waar wij als studenten aan kunnen deelnemen. Als je gelijkgestemde professionals wilt ontmoeten om te netwerken of meer wilt weten over de huidige onderzoekslijnen, dan is Montpellier dé plek waar je moet zijn.
Weet je al wat je Capstone-project inhoudt?
In het kader van mijn afstudeerproject ga ik, samen met een lokale ngo en drie andere ‘Charmies’, onderzoek doen naar hoe burgers tegen biodiversiteit aankijken. We gaan ons met name richten op het behoud van het mariene milieu in de Middellandse Zee. Wat ik zo leuk vind aan dit project, is dat het een zeer sterke maatschappelijke inslag heeft, waarbij zowel het maatschappelijke als het ecologische perspectief even belangrijk zijn.
Wil je meer weten over de andere twee thema’s, ‘Voeding en Leven’ en ‘Gezondheid’? Binnenkort volgen er meer interviews! Blijf op de hoogte van het nieuws over CHARM-EU door je te abonneren op onze nieuwsbrief!

