A globális vízügyi kihívások kezelése: Silvia Graells beszámol a „Water Track” programban szerzett tapasztalatairól 

A globális vízügyi kihívások kezelése: Silvia Graells beszámol a „Water Track” programban szerzett tapasztalatairól 

A „Globális kihívások a fenntarthatóság érdekében” című mesterképzés három szakaszból áll. A jelenlegi évfolyam hallgatói hamarosan befejezik a második szakaszt, amelynek keretében az élelmiszer-, a víz- vagy az élet és egészség szakirányt választották. Mindhárom szakirány hallgatóit megkérdeztük tapasztalataikról. Ebben az epizódban Silvia Graells, aki Montpellier-ben a víz szakirányon tanul, mesél a víz szakirányon szerzett tapasztalatairól.

A globális vízügyi kihívások kezelése – Silvia Graells beszámol a „Water Track” programban szerzett tapasztalatairól (2.)

Miért választottad a vízi pályát?   

Az éghajlati válság ma súlyosabb, mint valaha, különösen a Földközi-tengeri térségben – azon a vidéken, ahol felnőttem, ahol valóban vízhiány van, és időnként rövid, de heves esőzések is előfordulnak. Az a tény, hogy ez a két szélsőség egyszerre is előfordulhat, nagyon izgalmas számomra, ezért úgy gondoltam, érdekes lenne mind személyes, mind szakmai szinten mélyebben foglalkozni ezekkel a problémákkal. Ráadásul a víz témakör a három közül a leginkább kapcsolódik a természethez, és mindig is érdekelték a vízrendszerek, különösen a szennyvízkezelés.  

Mi jelentette számodra a legnagyobb kihívást a vízi képzés során?   

A vízügyi kurzuson megismerkedtünk Hollandia helyzetével a tengerszint emelkedése tekintetében, valamint az ezzel kapcsolatos stratégiákkal. Természetesen a szakértők többsége holland, és ezeknek a moduloknak az előadásai többnyire online zajlottak. A hibrid oktatási forma valóban kényelmes, de ha több lenne a személyes előadás, az élvezetesebbé tenné a tanulási folyamatot, és így könnyebb lenne koncentrálni és fenntartani a motivációt!  

Mi volt a legmeglepőbb dolog, amit megtudtál?   

A lakatlan területeken való vízhez való hozzáférés, a biztonságos fogyasztásra szánt víz tisztítása, a határokon átnyúló konfliktusok, a dekolonializációs gyakorlatok és megközelítések, az őslakosok vízhez való jogai, illetve a víztestek jogi szabályozása – ezek csak néhány azok közül a fogalmak és elméletek közül, amelyekkel most találkoztam először, és amelyeket nagyon érdekesnek találtam. Ezen felül számos, a világ különböző tájairól származó esettanulmányt mutattak be nekünk, amelyek révén alapos áttekintést kaptam a vízzel kapcsolatos globális helyzetről.   

Mi a tanulmányi háttered, és hogyan segített ez neked a 2. fázis során?  

A víz szakirány a fenntarthatóság természettudományi szempontjait fedi le. A környezet tudományi háttérnek köszönhetően szilárd ismeretekkel rendelkezem a természettudományok területén (biológia, geológia, fizika, kémia stb.), valamint olyan speciálisabb témákban is, mint az ökológia vagy a fizikai klimatológia. Ezen okok miatt a víz szakirány moduljait könnyen tudtam követni, ugyanakkor rengeteg hasznos új információval is gazdagodtam, amit eddig még nem ismertem.  

Mit mondanál egy másik hallgatónak, akit esetleg érdekelne ez a szakirány?   

Akármi is legyen az akadémiai háttér, az összes előadás könnyen követhető, és alapvető ismereteket nyújt a víz körforgásáról és annak felhasználásáról. Igaz, hogy ha valakinek van természettudományos háttérismerete, egyes fogalmak ismerősebbnek tűnhetnek, ezért egyes előadásokat könnyebb lehet követni. Mindazonáltal az oktatás üteme lehetővé teszi, hogy mindenki egyszerre tudjon követni, így biztosítva, hogy senki ne maradjon le.  

Miért csatlakoztál a CHARM-EU-hoz?   

Már régóta kerestem egy fenntarthatósági mesterképzést, mielőtt csatlakoztam a CHARM-EU-hoz, de úgy tűnt, egyik sem felel meg nekem. Reméltem, hogy itt kielégíthetem a nyelvtanulás és a kulturális csere iránti érdeklődésemet. A hallgatók általában Európából érkeznek, de a világ minden tájáról is vannak, ami nagyon gazdagító élmény, és rendkívül szórakoztató kultúra- és nyelvkeveréket eredményez. Ráadásul az, hogy a mobilitás kötelező, remek ürügyet jelentett számomra az utazgatásra, ami végképp meggyőzött a program mellett!  

Hol fogsz tanulni a következő félévben a 3. szakaszban?   

A 3. fázisban Montpellier-ben maradok, és nagyon várom már! Itt található az UNESCO Nemzetközi Vízrendszer-dinamikai Kutatóközpontja (ICIREWARD), ami azt jelenti, hogy a kötelező előadásokon kívül rengeteg olyan műhelymunkán és konferencián vehetünk részt, amelyeken mi, hallgatók is részt vehetünk. Ha hasonló gondolkodású szakembereket szeretnél megismerni, akikkel kapcsolatokat építhetsz, vagy többet szeretnél megtudni a jelenlegi kutatási irányokról, akkor Montpellier az a hely, ahol lenned kell.  

Tudsz már a záróprojektedről?   

A záróprojektem keretében egy helyi civil szervezettel és három másik „Charmie”-vel együtt a biológiai sokféleségről kialakult lakossági vélemények vizsgálatán fogok dolgozni. Különösen a Földközi-tengeri tengeri természetvédelemre fogunk összpontosítani. A projektben az tetszik leginkább, hogy nagyon erős társadalmi szemlélet jellemzi, és mind a társadalmi, mind az ökológiai szempontok egyformán fontosak benne. 

Szeretnél többet megtudni a másik két témakörről, az „Élelmiszer és életmód” valamint az „Egészség” témákról? Hamarosan újabb interjúk következnek! Iratkozz fel hírlevelünkre, hogy ne maradj le a CHARM-EU legfrissebb híreiről!