décembre 2022
Projet éducatif CHARM-EU – D5.4
La mobilité internationale des étudiants et du personnel, favorisée par le programme Erasmus+ et ses prédécesseurs, a constitué un élément clé de l’Espace européen de l’enseignement supérieur au cours des dernières décennies. S’appuyant sur cet héritage, l’initiative « Universités européennes » de la Commission européenne vise à créer des campus interuniversitaires qui accordent une importance particulière aux cadres de mobilité, en offrant des options de mobilité accessibles et fluides à tous les étudiants et membres du personnel des universités partenaires. En parfaite adéquation avec ces objectifs, CHARM-EU crée un environnement international unique dans lequel la mobilité est considérée comme la « norme ».
Dans la pratique, l'Alliance offre à ses étudiants et à ses collaborateurs – notamment aux enseignants, aux chercheurs et au personnel non enseignant – un large éventail d'opportunités de mobilité inclusives, tout en s'attachant à diversifier les mécanismes de financement de la mobilité et à assurer un suivi, une évaluation et, si nécessaire, une adaptation continus des activités de mobilité afin d'en améliorer la qualité.
CHARM-EU considère la mobilité comme un outil essentiel pour améliorer la qualité des processus d’enseignement et d’apprentissage des futurs étudiants et employés de l’Alliance CHARM-EU. Les objectifs et la mise en œuvre des activités de mobilité sont indissociables des principes éducatifs généraux de CHARM-EU, de ses lignes directrices pédagogiques, de ses stratégies d’enseignement et d’apprentissage, ainsi que de la mise en œuvre de ces activités. Par conséquent, CHARM-EU recommande de ne pas mettre en œuvre, évaluer et attribuer la mobilité en tant qu’élément indépendant, mais plutôt en tant que cadre directeur de la triple mission de l’enseignement supérieur, à savoir 1) l’enseignement et l’apprentissage, 2) la recherche, le développement et l’innovation, et 3) la « troisième mission » (service à la société ou action sociale).
Afin de soutenir le développement du programme de mobilité, l'équipe d'experts en mobilité a créé une « matrice de mobilité interactive » sur mesure, qui constitue un réseau dynamique de concepts et d'outils de mise en œuvre visant à favoriser l'intégration des mobilités dans les programmes d'études, les stratégies d'enseignement et d'apprentissage, ainsi que dans les services.
Ce document propose, au chapitre 1, un aperçu détaillé du contexte, du cadre conceptuel et des éléments clés de la « Mobility Matrix », tandis que le chapitre 2 présente en détail cette dernière. S'appuyant sur ces éléments, le chapitre 3 propose un guide étape par étape expliquant comment intégrer une dimension transnationale et interculturelle, notamment les mobilités, dans les programmes d'études et les stratégies d'enseignement et d'apprentissage.
Matrice de mobilité innovante
Les programmes de mobilité internationale des étudiants et des professionnels mis en place par le programme Erasmus+ et ses prédécesseurs sont devenus, au cours des dernières décennies, des éléments clés de l’Espace européen de l’enseignement supérieur. S’appuyant sur cet héritage, l’Initiative des universités européennes de la Commission européenne s’est fixé pour objectif de créer des campus interuniversitaires qui accordent une importance particulière à la mise en place de possibilités de mobilité étendues, accessibles et sans obstacle pour l’ensemble des étudiants et du personnel des universités partenaires. En parfaite adéquation avec ces objectifs, CHARM-EU s’efforce de créer un environnement international unique, dans lequel la mobilité est considérée comme une norme fondamentale.
