December 2022
Utbildningsprojektet CHARM-EU – D5.4
Den internationella rörligheten för studenter och personal inom ramen för Erasmus+-programmet och dess föregångare har utgjort en central del av det europeiska området för högre utbildning under de senaste decennierna. Med utgångspunkt i denna tradition syftar Europeiska kommissionens initiativ ”European Universities” till att skapa campus som spänner över flera universitet och som lägger särskild vikt vid rörlighetsramverk som erbjuder tillgängliga och smidiga rörlighetsmöjligheter för alla studenter och anställda vid partneruniversiteten. I full överensstämmelse med dessa mål skapar CHARM-EU en unik internationell miljö där rörlighet betraktas som en ”norm”.
I praktiken erbjuder alliansen sina studenter och anställda – däribland lärare, forskare och icke-akademisk personal – ett brett utbud av inkluderande mobilitetsmöjligheter, samtidigt som man lägger stor vikt vid att diversifiera finansieringsmodellerna för mobilitet och kontinuerligt följa upp, utvärdera och, vid behov, anpassa mobilitetsverksamheten för att höja kvaliteten.
CHARM-EU betraktar mobilitet som ett centralt verktyg för att höja kvaliteten på undervisnings- och inlärningsprocesserna för framtida studenter och medarbetare inom CHARM-EU-alliansen. Målen för och genomförandet av mobilitetsaktiviteterna är oskiljaktiga från CHARM-EU:s övergripande utbildningsprinciper, pedagogiska riktlinjer, undervisnings- och inlärningsstrategier samt genomförandet av dessa aktiviteter. Därför rekommenderar CHARM-EU att mobilitet inte genomförs, utvärderas och belönas som en fristående del, utan snarare som ett vägledande ramverk för den högre utbildningens tre uppdrag, nämligen 1) undervisning och lärande, 2) forskning, utveckling och innovation, samt 3) det ”tredje uppdraget” (samhällsnytta eller samhällsengagemang).
För att stödja utvecklingen av mobilitetsprogrammet har expertgruppen inom mobilitet tagit fram en skräddarsydd, interaktiv mobilitetsmatris som utgör ett dynamiskt nätverk av koncept och verktyg för att integrera mobilitetsinsatser i läroplanerna, undervisnings- och inlärningsstrategierna samt tjänsterna.
I kapitel 1 ger dokumentet en detaljerad översikt över bakgrunden, det konceptuella ramverket och de centrala delarna av mobilitetsmatrisen, medan kapitel 2 presenterar mobilitetsmatrisen i detalj. Med utgångspunkt i detta innehåller kapitel 3 en steg-för-steg-guide till hur man integrerar en transnationell och interkulturell dimension, inklusive mobilitetsinsatser, i läroplanerna samt i undervisnings- och inlärningsstrategierna.
En innovativ mobilitetsmatris
Den internationella mobiliteten för studenter och personal som möjliggjorts genom Erasmus+-programmet och dess föregångare har under de senaste decennierna blivit en central del av det europeiska området för högre utbildning. Med utgångspunkt i detta arv har Europeiska kommissionens initiativ ”European Universities” satt som mål att skapa interuniversitära campus som lägger särskild vikt vid att tillhandahålla omfattande, tillgängliga och hinderfria mobilitetsmöjligheter för alla studenter och anställda vid partneruniversiteten. I full överensstämmelse med dessa mål arbetar CHARM-EU för att skapa en unik internationell miljö där rörlighet ses som en grundläggande norm.
