Dezember 2022
CHARM-EU-Bildungsprojekt – D5.4
Die internationale Mobilität von Studierenden und Beschäftigten im Rahmen des Erasmus+-Programms und seiner Vorgängerprogramme war in den letzten Jahrzehnten ein wesentlicher Bestandteil des Europäischen Hochschulraums. Aufbauend auf diesem Erbe zielt die Initiative „Europäische Universitäten“ der Europäischen Kommission darauf ab, interuniversitäre Campusse zu schaffen, die besonderen Wert auf Mobilitätsrahmen legen, die allen Studierenden und Beschäftigten der Partneruniversitäten zugängliche und nahtlose Mobilitätsmöglichkeiten bieten. Ganz im Einklang mit diesen Zielen schafft CHARM-EU ein einzigartiges internationales Umfeld, in dem Mobilität als „Norm“ gilt.
In der Praxis bietet die Allianz ihren Studierenden und Mitarbeitern – darunter Lehrende, Forschende und nichtwissenschaftliches Personal – ein breites Spektrum an inklusiven Mobilitätsmöglichkeiten. Gleichzeitig legt sie Wert darauf, die Förderprogramme für Mobilität zu diversifizieren und die Mobilitätsaktivitäten im Hinblick auf eine Qualitätsverbesserung kontinuierlich zu überwachen, zu bewerten und gegebenenfalls anzupassen.
CHARM-EU betrachtet Mobilität als ein zentrales Instrument zur Verbesserung der Qualität der Lehr- und Lernprozesse zukünftiger Studierender und Mitarbeiter der CHARM-EU-Allianz. Die Ziele und die Umsetzung von Mobilitätsmaßnahmen sind untrennbar mit den übergeordneten Bildungsgrundsätzen, pädagogischen Leitlinien und Lehr- und Lernstrategien von CHARM-EU sowie der Durchführung dieser Maßnahmen verbunden. Daher empfiehlt CHARM-EU, Mobilität nicht als eigenständiges Element umzusetzen, zu bewerten und zu fördern, sondern vielmehr als Leitrahmen für den dreifachen Auftrag der Hochschulbildung, nämlich 1) Lehren und Lernen, 2) Forschung, Entwicklung und Innovation sowie 3) die „dritte Mission“ (Dienst an der Gesellschaft oder Öffentlichkeitsarbeit).
Zur Unterstützung der Entwicklung des Mobilitätskonzepts hat das Expertenteam für Mobilität eine maßgeschneiderte, interaktive Mobilitätsmatrix erstellt, die ein dynamisches Netzwerk aus Konzepten und Umsetzungsinstrumenten darstellt und dazu dient, Mobilitätsmaßnahmen in die Lehrpläne, Lehr- und Lernstrategien sowie Dienstleistungen zu integrieren.
Das Dokument bietet in Kapitel 1 einen detaillierten Überblick über den Hintergrund, den konzeptionellen Rahmen und die Kernelemente der Mobilitätsmatrix, während Kapitel 2 die Mobilitätsmatrix ausführlich vorstellt. Darauf aufbauend enthält Kapitel 3 eine Schritt-für-Schritt-Anleitung dazu, wie eine transnationale und interkulturelle Dimension – einschließlich Mobilitätsmaßnahmen – in die Lehrpläne sowie in die Lehr- und Lernstrategien integriert werden kann.
Innovative Mobilitätsmatrix
Die durch das Erasmus+-Programm und seine Vorgängerprogramme ermöglichten internationalen Mobilitätsmaßnahmen für Studierende und Beschäftigte haben sich in den letzten Jahrzehnten zu einem zentralen Bestandteil des Europäischen Hochschulraums entwickelt. Aufbauend auf diesem Erbe hat sich die „Initiative der europäischen Universitäten“ der Europäischen Kommission zum Ziel gesetzt, interuniversitäre Campusse zu schaffen, die besonderen Wert auf die Gewährleistung umfassender, zugänglicher und barrierefreier Mobilitätsmöglichkeiten für alle Studierenden und Mitarbeiter der Partnerhochschulen legen. Ganz im Sinne dieser Ziele arbeitet CHARM-EU daran, ein einzigartiges internationales Umfeld zu schaffen, in dem Mobilität als grundlegender Standard gilt.
