Informe de evaluación de la investigación (TORCH)
Este informe describe las repercusiones que tiene la aplicación de una estrategia de RRI conectada en la evaluación de la investigación y ofrece recomendaciones sobre la evaluación de los cambios. Se centra en el SPA1 «Hacia la reforma de la evaluación de la investigación» y, más concretamente, presta especial atención a las recompensas y el reconocimiento como elemento central de la reforma de la evaluación de la investigación. Proporciona información de fondo sobre el […]
Modelo de aula híbrido
Fecha de publicación: septiembre de 2024. El paquete de trabajo sobre tecnologías de la información de CHARM-EU ha elaborado un documento en el que se describe el modelo de aulas híbridas de cada universidad asociada a CHARM-EU, un elemento fundamental del programa de máster de CHARM. El documento describe dos tipos de aulas híbridas: el aula híbrida «estándar» y el aula híbrida de aprendizaje activo. Destaca cinco […]
Gobernanza de CHARM-EU: Términos de referencia
CHARM-EU es una alianza creada en 2019 en respuesta a la Iniciativa de la Universidad Europea puesta en marcha por la Comisión Europea. Cinco universidades (la Universidad de Barcelona, el Trinity College de Dublín, la Universidad de Utrecht, la Universidad Eötvös Loránd de Budapest y la Universidad de Montpellier) se unieron para crear una universidad europea orientada a los retos, accesible, basada en la investigación y con carácter móvil. El objetivo de esta nueva […]
Manual de estrategias de enseñanza y aprendizaje
Junio de 2022 Proyecto educativo CHARM-EU – D4.3 El Manual de estrategias de enseñanza y aprendizaje de CHARM-EU incluye herramientas y recursos concretos destinados al personal docente para impartir programas, módulos o proyectos finales. El manual puede ser utilizado por los directores de programas y los coordinadores de módulos o proyectos finales, así como por el personal de apoyo y el personal docente. El manual ofrece una descripción general de los recursos […]
Directrices sobre el contenido del programa CHARM-EU
Proyecto educativo CHARM-EU – D3.2 Las Directrices sobre contenidos del programa CHARM-EU describen el proceso para identificar y desarrollar programas educativos orientados a retos, basados en la investigación, accesibles y adaptados a dispositivos móviles. Garantizan que los contenidos educativos reflejen los puntos fuertes de la investigación interinstitucional, las actividades de participación y la oferta educativa. Este documento describe: Permite la creación de un conjunto único de indicadores que identifica […]
Matriz de movilidad, manual y sistema de financiación de CHARM-EU
Diciembre de 2022 Proyecto educativo CHARM-EU – D5.4 La movilidad internacional de estudiantes y personal a través del programa Erasmus+ y sus predecesores ha sido un componente clave del Espacio Europeo de Educación Superior a lo largo de las últimas décadas. Partiendo de este legado, la Iniciativa de Universidades Europeas de la Comisión Europea tiene como objetivo crear campus interuniversitarios que hagan especial hincapié en […]
Manual de CHARM-EU sobre gobernanza y gestión
Noviembre de 2022 Proyecto educativo CHARM-EU – D2.4 CHARM-EU es una alianza creada en 2019 en respuesta a la Iniciativa de Universidades Europeas puesta en marcha por la Comisión Europea. Cinco universidades (la Universidad de Barcelona, el Trinity College de Dublín, la Universidad de Utrecht, la Universidad Eötvös Loránd de Budapest y la Universidad de Montpellier) se unieron para crear una alianza orientada a los retos, accesible, basada en la investigación y con carácter itinerante […]
Plan de diseño del plan de estudios de CHARM-EU
Junio de 2020 Proyecto educativo CHARM-EU – D3.1 El Plan de diseño curricular de CHARM-EU ofrece directrices para orientar y respaldar el diseño de los programas de CHARM-EU, así como de otros programas universitarios europeos en general. En él se describen las directrices clave sobre cómo diseñar un plan de estudios que concilie la autonomía y la flexibilidad de los estudiantes con unos resultados coherentes a nivel del programa, al tiempo que se garantiza un progreso satisfactorio […]
Criterios para la movilidad fuera de CHARM-EU
Diciembre de 2022 Proyecto educativo CHARM-EU – D5.5 En consonancia con el objetivo de que la movilidad sea la norma dentro de la Alianza, CHARM-EU también se dedica a resumir los puntos clave y los aspectos prácticos de su sistema de movilidad con el fin de ayudar a otras alianzas universitarias europeas a desarrollar sus propios sistemas de movilidad. Dado que CHARM-EU ha prestado especial […]
Evaluación: Experiencia de aprendizaje ejemplar y programa piloto de másteres
Septiembre de 2021. Proyecto educativo CHARM-EU. El presente documento recoge el informe de evaluación de los microproyectos piloto de CHARM-EU, los proyectos piloto internos de CHARM-EU, los microproyectos piloto alineados con CHARM-EU y el Máster en Retos Globales para la Sostenibilidad de CHARM-EU, realizada por el Paquete de Trabajo (PT) 7. Se utilizó un enfoque de métodos mixtos que incluía metodologías cualitativas y cuantitativas. Las fuentes de este informe incluyen a los estudiantes, el profesorado […]