*Kursvorschläge für das Herbst-/Wintersemester des akademischen Jahres 2025/2026 sind ebenfalls willkommen; es wird jedoch im kommenden Frühjahr eine weitere Ausschreibung geben, bei der Kurse für das nächste akademische Jahr angeboten werden können.
CHARM-EU ist eine vom Erasmus+-Programm kofinanzierte europäische Hochschulallianz, an der dieUniversität Barcelona(Koordinator),das Trinity College Dublin,die Universität Utrecht, dieUniversität Montpellier,die Eötvös-Loránd-Universität Budapest,die Åbo Akademi-Universität,die Julius-Maximilians-Universität Würzburg,die Fachhochschule Ruhr Westund dieUniversität Bergen beteiligt sind. Bei CHARM-EU arbeiten wir gemeinsam daran, ein neues Hochschulmodell zu entwerfen und zu schaffen, das als weltweites Vorbild für bewährte Praktiken dienen soll, um die Qualität, die internationale Wettbewerbsfähigkeit und die Attraktivität der europäischen Hochschullandschaft zu steigern.
CHARM-EU steht für ein herausforderungsorientiertes, barrierefreies, forschungsbasiertes und mobiles Modell zur gemeinsamen Gestaltung einer europäischen Universität, die sich an den europäischen Werten, dem Europäischen Grünen Deal und den Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs) orientiert. Dieses internationale Programm nutzt innovative pädagogische Ansätze und Mechanismen, um Mitarbeiter und Studierende mit unterschiedlichem Hintergrund und aus verschiedenen Fachbereichen einzubinden und so die Verbindungen zwischen Bildung, Forschung und Innovation zu erleichtern, zu fördern und zu stärken. Darüber hinaus steigert die aktive Einbindung in das weitreichende Netzwerk von akademischen Experten und außerakademischen Akteuren von CHARM-EU das Entwicklungspotenzial und die Beschäftigungsfähigkeit unserer Absolventen.
Die CHARM-EU-Hochschulen werden den Studierenden der Partnerhochschulen Zugang zu einer bestimmten Auswahl ihrer Online-Kurse gewähren und grenzüberschreitende Online-Lernaktivitäten ermöglichen. Auf diese Weise sammeln die Studierenden grenzüberschreitende Erfahrungen aus erster Hand, ohne physisch mobil sein zu müssen. Die Leistungspunkte der Online-Kurse können gemäß den üblichen Verfahren der Heimatuniversität des Studierenden anerkannt werden.
Beispiel: Martin studiert Betriebswirtschaftslehre im Bachelorstudiengang an der Universität Utrecht. Im Rahmen seines Studiums entdeckt er im Katalog des virtuellen Austauschprogramms CHARM-EU ein Online-Modul zum Thema „Kritisches Denken“, das von der Eötvös-Loránd-Universität angeboten wird. Er meldet sich für dieses Modul an und absolviert es virtuell. Anschließend erhält er ein Leistungsnachweis über 5 ECTS-Punkte, die für seinen Bachelorstudiengang angerechnet werden können.
Dies ist die dritte Ausschreibung für transnationale Online-Lernaktivitäten. In den ersten beiden Durchgängen haben wir insgesamt 49 Kurse angeboten und rund 300 Anmeldungen erhalten. Wir möchten an diesen Erfolg anknüpfen, um den Studierenden unserer CHARM-EU-Partnerhochschulen ein breiteres Kursangebot zu bieten und unsere Lehrkräfte dabei zu unterstützen, die Wirkung ihrer Lehre zu steigern.
Wenn Sie bereit sind, sich einer internationalen Herausforderung im Hochschulbereich zu stellen, und daran interessiert sind, Teil eines internationalen Lehrkörpers zu werden, dann reichen Sie bitte Ihren Kurs ein. Ihr Kurs sollte folgende Kriterien erfüllen:
- an Ihrer Universität als Pflicht- oder Wahlfach in einem BA/BSc-, MA/MSc- oder Promotionsstudiengang anerkannt ist (die Studierenden erhalten für den Kurs Leistungspunkte) oder
- zusätzliche / optionale Kurse, bei denen die Studierenden eine Teilnahmebescheinigung erhalten (einschließlich der Anzahl der im Rahmen des Kurses absolvierten Stunden), für die sie möglicherweise Leistungspunkte erwerben können;
- in Englisch, Französisch, Deutsch oder Spanisch angeboten;
- Die Kursunterlagen sind online in einem LMS (Moodle, Teams, Canvas usw.) verfügbar;
- entweder vollständig online (alle Studierenden sind online) oder im Hybridmodus (reguläre Studierende sind offline, virtuelle Austauschstudierende sind gleichzeitig online);
- die entweder synchron oder asynchron übermittelt werden;
- interaktiv (Seminare werden Vorlesungen vorgezogen, da die Studierenden dort die Möglichkeit haben, sich mit den Kursinhalten, dem Dozenten und den anderen Studierenden in der Gruppe auseinanderzusetzen, beispielsweise im Rahmen internationaler Gruppenprojekte, in Moodle-Foren oder in Breakout-Räumen);
- vorzugsweise so konzipiert und durchgeführt, dass sie die internationale und interkulturelle Vielfalt der teilnehmenden Studierenden nutzt und/oder berücksichtigt;
- in jedem Studienfach (Studiengänge, in denen das CHARM-Konzept angewendet wird) Bildungallgemeine Grundsätze Vorrang erhalten); bestimmte Studienfächer könnten Vorrang erhalten:
- Nachhaltigkeit und Klimawandel Querschnittskompetenzen Technologie und MINT
- Unternehmertum, Innovation und Wirtschaft
- Europäische Werte, Kultur und Sprache
Bitte beachten Sie, dass Sie vor der Einreichung unbedingt bei den akademischen Stellen Ihrer Hochschule nachfragen sollten, ob Ihr Online-Kurs möglicherweise für CHARM-EU-Studierende zugänglich sein könnte.
Welche Vorteile bietet die Teilnahme?
- Erreichen Sie eine vielfältige und breitere Gruppe von Schülern,
- Erweitern Sie die Wirkung Ihrer Lehrtätigkeit an verschiedenen CHARM-EU-Partnerinstitutionen,
- Fördern Sie den interkulturellen Austausch Ihrer Schüler,
- Stärken Sie Ihren akademischen Ruf im Rahmen einer etablierten europäischen Hochschulallianz.
Bitte geben Sie die Art des Kurses, den Kursplan, die Ziele, die Voraussetzungen und die LMS-Plattform an.
Einsendeschluss für Ihren Kurs: 6. November 2024. Die Entscheidung über das Kursangebot und die Veröffentlichung des Kurskatalogs erfolgen Anfang November, wobei auch auf ein gewisses Gleichgewicht zwischen den Partneruniversitäten geachtet wird. Die Kurse finden gemäß dem akademischen Kalender und den üblichen Verwaltungsabläufen der gastgebenden Universität statt.
Wissenschaftler, die transnationale Online-Kurse im Rahmen von CHARM-EU durchführen, erhalten Beratungsmöglichkeiten und Schulungen zum CHARM-EU-Rahmenkonzept, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf den pädagogischen Grundsätzen und Bildungsansätzen liegt.