Anwendung des auf Herausforderungen basierenden Lernens in bestehenden Kursen in Barcelona, Montpellier und Budapest

Die Integration des auf Herausforderungen basierenden Lernens (Challenge-Based Learning, CBL) in bestehende Lehrveranstaltungen verändert traditionelle Lehrmethoden, indem die Studierenden mit realen Problemen konfrontiert werden. Dieser Ansatz vertieft nicht nur ihr Verständnis der akademischen Inhalte, sondern vermittelt ihnen auch wichtige Kompetenzen für ihren zukünftigen Erfolg. Hier finden Sie einige praktische Beispiele, die an der Universität Barcelona (UB) und der Universität […] umgesetzt wurden.

Bericht über bewährte Verfahren im Bereich der Unternehmensführung

Dieser Bericht wurde in Auftrag gegeben, um einen Beitrag zur Ausarbeitung des Leitungs- und Verwaltungsmodells der Europäischen Universitätsallianz CHARM-EU zu leisten, indem er innovative Ideen und Erkenntnisse darüber liefert, wie andere strategische Allianzen auf die Herausforderungen der Leitung in einem vielfältigen und multizentrischen Umfeld reagieren. Die Leitung und Verwaltung strategischer Allianzen stellt eine enorme Herausforderung dar, insbesondere wenn […]

Ergebnisse des ED-AFFICHE-Projekts

ED-AFFICHE, das ein Konsortium aus sechs europäischen Hochschulverbünden vertrat, war eine einjährige Initiative, deren Ziel es war, den „European Degree“ zu erproben und wertvolle Erkenntnisse sowie Ressourcen im Zusammenhang mit den Zielen und Ergebnissen des Projekts zu liefern. Nachstehend finden Sie alle öffentlich zugänglichen Projektergebnisse. ED-AFFICHE-Empfehlungen zur Zukunft des „European Degree“ (Label) Dieses Dokument enthält umfassende […]

ED-AFFICHE-Broschüre

Das ED-AFFICHE-Team hat eine Broschüre erstellt, in der die Ergebnisse des einjährigen Pilotprojekts vorgestellt und die wichtigsten Empfehlungen für den europäischen Studienabschluss zusammengefasst werden.

Weißbuch zur Governance europäischer Universitäten: Das Beispiel CHARM-EU

Dezember 2022 CHARM-EU-Bildungsprojekt – D2.6 Ziel dieses Weißbuchs ist es einerseits, die Analysen, Praktiken, Vorschläge und Herausforderungen im Zusammenhang mit der Steuerung europäischer Universitäten auf der Grundlage der von CHARM-EU durchgeführten Aktivitäten und Pilotversuche, die sich weitgehend im Handbuch zur innovativen Steuerung von CHARM-EU widerspiegeln, möglichst weitreichend zu verbreiten und […]

Umfrage und Lückenanalyse zu Open Science (TORCH)

Der vorliegende Bericht enthält die Umfrageergebnisse in zusammengefasster Form und als Rohdaten sowie deren Auswertung. Darüber hinaus listen wir eine Reihe von Handlungsempfehlungen auf, um die einzelnen Säulen von Open Science weiter zu verbessern und zu verbreiten. Die in diesem Dokument dargestellten Erfahrungen, bewährten Verfahren, Lösungen und Strategien sollen den Mitgliedern der Allianz dabei helfen, die lokalen […]