ED-AFFICHE, das ein Konsortium aus sechs europäischen Hochschulverbünden vertrat, war eine einjährige Initiative, deren Ziel es war, den „European Degree“ zu erproben und wertvolle Erkenntnisse sowie Ressourcen im Zusammenhang mit den Zielen und Ergebnissen des Projekts zu liefern. Nachstehend finden Sie alle öffentlich zugänglichen Projektergebnisse.
ED-AFFICHE – Politikempfehlungen zur Zukunft des europäischen Abschlusses (Label)
Dieses Dokument enthält umfassende politische Empfehlungen zur Umsetzung des „European Degree Label“ und stützt sich dabei auf Beiträge verschiedener Interessengruppen, darunter Studierende, Qualitätssicherungsagenturen, Arbeitgeber, Rechtsexperten, Studiengangskoordinatoren und nationale Behörden. Es bietet Orientierungshilfen für die Europäische Kommission, die Mitgliedstaaten, Hochschulen und Qualitätssicherungsagenturen.
Unter dem Titel „ED-AFFICHE-Empfehlungen zur Zukunft des europäischen Abschlusszeichens“ behandelt der Bericht zentrale Aspekte wie die Überarbeitung von Kriterien, Überprüfungsmethoden und die Gestaltung des Zeichens. Zu den Schlüsselthemen zählen die Notwendigkeit einer Koordinierung durch die Europäische Kommission, verbesserte Bologna-Instrumente, die nationale Zusammenarbeit sowie der kontinuierliche Austausch innerhalb von Fachgemeinschaften.
ED-AFFICHE-Strategiebericht zu bewährten Verfahren und Empfehlungen für die künftige Entwicklung und Umsetzung gemeinsamer Programme in Europa
Das vorliegende Dokument knüpft an das ED-AFFICHE-Ergebnisdokument 3.1 an, in dem rechtliche Hindernisse für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Hochschulbereich in 20 Ländern analysiert wurden. Das vorliegende Ergebnisdokument 3.2, der „ED-AFFICHE-Strategiebericht“, bietet auf der Grundlage von Konsultationen mit Rechtsexperten Lösungen für diese Hindernisse und enthält politische Empfehlungen für die Europäische Kommission und die Mitgliedstaaten.
Er hebt bewährte Verfahren zur Überwindung rechtlicher Hindernisse hervor und enthält Empfehlungen zur Erleichterung der Umsetzung gemeinsamer Programme in Europa. Der Bericht stützt sich auf umfangreiche Rückmeldungen einer Vielzahl von Interessengruppen, darunter Behörden, Studierende, Arbeitgeber und Qualitätssicherungsstellen aus 22 Ländern.
ED-AFFICHE – Zusammenfassender Bericht über die Ergebnisse der Bestandsaufnahme zu den europäischen Studienabschlusskriterien
Dieses Dokument fasst die Ergebnisse des ED-AFFICHE-Fragebogens und der Fokusgruppeninterviews mit den Leitern und Koordinatoren gemeinsamer Studiengänge zusammen. Es gibt einen Überblick über deren Einschätzungen zum „European Degree“-Label, dessen Kriterien sowie zu den Hindernissen für gemeinsame Studiengänge in ihren Ländern.
Das Dokument ist in drei Abschnitte gegliedert und enthält eine Vorstellung der Befragten, eine Darstellung der Anwendbarkeit der vorgeschlagenen Kriterien sowie eine Analyse der Hindernisse für die länderübergreifende Zusammenarbeit. Außerdem werden diese Perspektiven mit den Ansichten von Rechtsexperten und der Analyse der Herausforderungen durch ED-AFFICHE verglichen. Abschließend werden Empfehlungen gegeben, um die Einführung des „European Degree“-Labels zu fördern und neue Kooperationen anzuregen.
ED-AFFICHE Hindernisse für die transnationale Zusammenarbeit im Hochschulbereich
Dieses Dokument fasst die gemeinsamen Erfahrungen, bewährten Verfahren und rechtlichen Ansätze der Länder zur Bewältigung von Herausforderungen bei gemeinsamen Studiengängen zusammen. Es entstand im Rahmen von Konsultationen mit Rechtsexperten der ED-AFFICHE-Partneruniversitäten sowie regionaler und nationaler Behörden. Es ist in fünf Kategorien unterteilt – Akkreditierung, Qualitätssicherung neuer Studiengänge, flexible Lernwege, Lehrpläne und Leitungsstrukturen – und identifiziert Hindernisse, mögliche Lösungen sowie Gesetzesvorschläge. Diese vergleichende Analyse bildete die Grundlage für Diskussionen mit den Behörden und trug zum ED-AFFICHE-„Politikbericht über bewährte Verfahren und Empfehlungen für gemeinsame Studiengänge in Europa“ (D3.2) bei, der durch Rückmeldungen von Rechtsexperten weiter verfeinert wurde.
Vergleichende Analyse der Kriterien für das Europäische Abschlusslabel und des damit verbundenen Verfahrens
Dieses Dokument fasst Erkenntnisse verschiedener Interessengruppen zusammen, darunter gemeinsame Programmleiter, Koordinatoren der ED-AFFICHE-Partnerhochschulen und assoziierten Hochschulen, nationale und regionale Behörden, Qualitätssicherungs- und Akkreditierungsagenturen, Arbeitgeber sowie Studierende (einschließlich Doktoranden). Es bewertet die von der Europäischen Kommission vorgeschlagenen Kriterien für das „European Degree“-Label.
Für jedes Kriterium fasst das Dokument die Sichtweisen der Interessengruppen hinsichtlich dessen Relevanz und Umsetzbarkeit zusammen. Gegebenenfalls enthält es zudem Empfehlungen zur Verbesserung oder Präzisierung der Kriterien.
ED-AFFICHE-Länderbericht
Dieser Bericht stellt die Erfolgsgeschichten von ED-AFFICHE in verschiedenen europäischen Ländern vor. Er zeigt, wie das ED-AFFICHE-Team gemeinsam mit nationalen und regionalen Behörden, Qualitätssicherungsstellen und anderen Akteuren rechtliche Hürden für das gemeinsame Programm überwunden hat.
