„Die Kluft überbrücken: Inklusion und Hochschulbildung in der Globalen Agenda 2030. Die Rolle europäischer Hochschulinitiativen in ganz Europa und darüber hinaus“ – Die Arbeit von CHARM-EU wurde am 17. Juni 2022 auf dem EUTOPIA-Seminar zum Thema Inklusion vorgestellt
Das EUTOPIA-Seminar (https://eutopia-university.eu/) mit dem Titel „Bridging the Gap: Gestaltung der Hochschulpolitik durch Inklusionserzählungen“ brachte Stimmen von „Erfahrungsexperten“ (Studierende und externe Interessengruppen) zusammen. Diese Erzählungen waren von entscheidender Bedeutung für das Verständnis der strukturellen Barrieren, die vielen Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen und Lebensumständen den Zugang zur Hochschulbildung und die Teilnahme daran erschweren. Agnes Sarolta Fazekas, CHARM-EU-Projekt […]
„Inklusion ist Teil der DNA von CHARM-EU.“ – Die Arbeit von CHARM-EU im Bereich Inklusion und Vielfalt wurde auf dem Bildungs- und Innovationsgipfel am 23. Juni 2022 vorgestellt.

Agnes Sarolta Fazekas, Leiterin des CHARM-EU-Arbeitspakets zum Thema Inklusion, vertrat CHARM-EU und hielt einen Beitrag im Rahmen der Sitzung „Vielfalt und Inklusion als Triebkräfte für Innovation“ (2.3.) auf dem Bildungs- und Innovationsgipfel am 23. Juni in Brüssel, Belgien. Im Mittelpunkt der Sitzung stand Vielfalt als Bereicherung im Hochschulwesen und als Triebkraft für Innovation […]
Gemeinsamer Workshop von CHARM-EU und EUTOPIA zum Thema „Inklusion von Grund auf – Inklusion und Vielfalt als fester Bestandteil“ im Rahmen des CHARM-EU-Governance-Forums am 24. März 2022

CHARM-EU (https://www.charm-eu.eu/) organisierte vom 24. bis 25. März 2022 das CHARM-EU-Governance-Forum. Die interaktive Sitzung beleuchtete die seit 2019 erreichten Meilensteine und zeigte auf, wie Inklusivität Schritt für Schritt strategisch in die Kultur, die Konzeption, die Umsetzung und die Überwachung aller Bereiche der CHARM-EU-Allianz integriert wird. Die Veranstaltung warf kritische und teilweise heikle Fragen und Herausforderungen auf […]
CHARM-EU-Masterstudiengang „Globale Herausforderungen für die Nachhaltigkeit“: Modulstruktur

Dieses Dokument bietet einen Überblick über den Modulaufbau des Masterstudiengangs „Global Challenges for Sustainability“.
CHARM-EU-Tage 2021

Zusammenarbeit europäischer Hochschulen: Auf dem Weg zu nachhaltigen transdisziplinären Partnerschaften – Hintergrund, Tagesordnung und Unterlagen der zweiten CHARM-EU-Jahreskonferenz am 13. Januar 2022. Die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Akteuren im Hochschulbereich gewinnt zunehmend an Bedeutung, um nachhaltige Innovation, den digitalen Wandel, das Wohlergehen der Bürger, gerechte und inklusive Gesellschaften sowie die wirtschaftliche Entwicklung zu fördern. Diese Vision wurde insbesondere durch die […]
CHARM-EU-Keynote zum Thema Lehren und Lernen beim GO-DIJIP-Multiplikator: „Joint Programmes on the Move“ – ein Labor für Digitalisierung und innovative Pädagogik

Diese Präsentation wurde im Rahmen der Keynote-Rede zur ersten Multiplikatorveranstaltung des GO-DIJIP-Projekts im weiteren Rahmen der Jahreskonferenz der Arqus European Alliance unter dem Motto „Joint Programmes on the Move: a laboratory for digitalisation and innovative pedagogy“ verwendet. Dabei wurde die innovative und digitale Pädagogik im gemeinsamen Masterstudiengang der CHARM European University vorgestellt. Dieser Beitrag war das Ergebnis […]
Ein Rahmenkonzept für die Gestaltung von Fortbildungsmaßnahmen für institutionenübergreifende Lehrprogramme im Hochschulbereich: Eine Fallstudie der CHARM European University (EAPRIL 2021)

„Ein Rahmenkonzept für die Gestaltung der beruflichen Weiterbildung im Rahmen institutionenübergreifender Lehrprogramme im Hochschulbereich: Eine Fallstudie der CHARM European University“ ist ein Vortrag, der auf der Konferenz der European Association for Practitioner Research on Improving Learning gehalten wurde. Er war Teil einer 90-minütigen Fallstudien-Sitzung. Die Folien behandeln folgende Themen: Europäische Universitäten […]
Institutionsübergreifende berufliche Weiterbildung für Hochschullehrer: Eine Fallstudie der CHARM European University (EAPRIL 2022)

„Interinstitutionelle berufliche Weiterbildung für Hochschullehrende: Eine Fallstudie der europäischen Universität CHARM“ ist ein Vortrag, der 2022 auf der Konferenz der European Association for Practitioner Research on Improving Learning gehalten wurde. Er war Teil einer 90-minütigen Fallstudien-Sitzung. Die Folien behandeln folgende Themen: die Initiative „European Universities“, allgemeine Informationen zu CHARM-EU, die […]
Richtlinien zur Programmstruktur und zur Erstellung von Inhalten: Masterstudiengang „Globale Herausforderungen für die Nachhaltigkeit“

Dieses Dokument enthält eine Programmstruktur, die auf dem Entwurf für die Lehrplangestaltung (Arbeitspaket 3) aufbaut. Für jede Phase (Vorbereitungsphase, flexible Phase, Capstone-/Abschlussprojekt) bietet es einen Überblick über die detaillierten Lernergebnisse, Lernaktivitäten und Inhalte der Module. Die Inhalte des Programms und der Module wurden von den Knowledge Creation Teams (KCTs) entwickelt. Arbeitspaket 4 unterstützte die KCTs bei der weiteren Verfeinerung […]
TORCH-Infografik: Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Unternehmen

Eine von TORCH durchgeführte Analyse beleuchtet Strategien und bewährte Verfahren, die zur Zusammenarbeit mit nicht-akademischen Akteuren und zur Erkennung von Innovationen aus Forschungsteams an den fünf Partneruniversitäten umgesetzt wurden. „Die Zusammenarbeit zwischen Universitäten, Unternehmen und gesellschaftlichen Akteuren ermöglicht es, Innovationen und Kreativität zu fördern, indem der Austausch von Kompetenzen und Ideen intensiviert, langfristige Partnerschaften aufgebaut und die unternehmerische Kultur gefördert werden […]