Dieses Dokument enthält eine Programmstruktur, die auf dem Entwurf für die Lehrplangestaltung (Arbeitspaket 3) aufbaut. Für jede Phase (Vorbereitungsphase, flexible Phase, Capstone-/Abschlussprojekt) bietet es einen Überblick über die detaillierten Lernergebnisse, Lernaktivitäten und Inhalte der Module. Die Inhalte des Programms und der Module wurden von den Knowledge Creation Teams (KCTs) entwickelt. Das Arbeitspaket 4 unterstützte die KCTs dabei, die Lehrpraktiken gemeinsam mit den Pädagogen und mit Hilfe anderer Arbeitspakete (z. B. „Inklusion“ und „Mobilität“) weiter zu verfeinern und umzusetzen.
Dieses Dokument enthält eine Zusammenstellung der Modulbeschreibungen für den Masterstudiengang „Globale Herausforderungen für die Nachhaltigkeit“.
Innerhalb dieser Beschreibungen werden die folgenden Einzelheiten aufgeführt, die die Gesamtstruktur des Programms beschreiben:
- Modul-Details
- Aufbau und Inhalt des Moduls
- Allgemeine Lernziele des Moduls:
- Zusammenhang mit anderen Phasen und Modulen:
- Lernziele des Moduls
- Arten von Lernaktivitäten
- Lernmaterialien
- Mobilitätsaktivität im Modul
- Modul-Zeitplan (MEZ)
- Literatur/Leseliste
- Bewertung
Für die Vorbereitungsphase werden insgesamt neun Modulbeschreibungen bereitgestellt, darunter die Module: Nachhaltigkeit, Soziale Innovation, Transdisziplinäre Forschungsmethoden. Die flexible Phase umfasst Module aus den Bereichen Wasser, Ernährung sowie Leben und Gesundheit. Diese sind:
- Extreme im Wasserkreislauf und ihre komplexen Folgen
- Anpassungsmaßnahmen und -strategien in der Wasserwirtschaft
- Resiliente Städte: Wasser im städtischen Umfeld
- Der Zusammenhang zwischen Ernährung, Gesundheit und Umwelt
- Ernährungssysteme und ihr Wandel
- Sozial gerechte und nachhaltige Ernährungssysteme
- Gesundheitssysteme und -politik
- Gesundheitliche Herausforderungen
- Ein gesundes Leben und Wohlbefinden
Abschließend werden die Modulbeschreibungen für die letzte Phase des Studiengangs vorgestellt: das Capstone-Projekt.
