Aquest abril, una delegació de representants d'estudiants de CHARM-EU es va unir a estudiants d'arreu del continent per debatre, col·laborar i elaborar recomanacions polítiques sobre els reptes més urgents als quals s'enfronta Europa avui dia. Des de la sostenibilitat fins a la transformació digital, van portar la veu de la generació CHARM-EU al Parlament Europeu.
Els vam preguntar sobre la seva experiència en col·laboració amb estudiants d'altres universitats europees, els seus panels, l'impacte de l'ESA en el futur d'Europa i consells per a estudiants que vulguin participar en el futur.
Coneix els nostres estudiants de CHARM-EU:
- Diamons Mesele , Universitat d'Utrecht – Panell 1: Enfortir la democràcia i involucrar els ciutadans: Com pot la UE reduir la bretxa entre les seves institucions i els seus ciutadans per generar confiança i fomentar la participació cívica?
- Vincent Moreu , Universitat de Montpeller – Panell 2: Escalar l'economia circular: Com pot la UE superar el progrés desigual i fomentar el canvi en tots els sectors i societats?
- Felicia Müller , Universitat de Würzburg – Panell 2: Escalar l'economia circular: Com pot la UE superar el progrés desigual i fomentar el canvi en tots els sectors i societats?
- Piero Alessandro Toribio , Universitat de Barcelona – Panell 3: Alineació del pressupost amb l'impacte: Com es pot reequilibrar el finançament de la Unió i adaptar-se als canvis socials?
- Ciara O'Brien, Trinity College Dublin, Panell 3: Alineació del pressupost amb l'impacte: Com pot el finançament de la Unió reequilibrar-se i adaptar-se als canvis socials?
- Mehdi Hassan Milu , Abo Akademie Finland, Panell 4: Europa movent-se junts: Com pot la UE desenvolupar un sistema de transport públic inclusiu?
- Evelin Kotroczó , ELTE, Panell 6: Educar sense fronteres: Com pot la UE donar suport a les universitats per fomentar la interdisciplinarietat?
Del coneixement teòric a les recomanacions pràctiques
La Felicia actualment està cursant un màster en ciències polítiques i socials amb especialització en sostenibilitat a la Universitat de Würzburg. Per a ella, el panell 2 (Escalant l'economia circular) va ser la intersecció perfecta dels seus interessos:
«La sostenibilitat i l'economia circular són temes crítics, no només a Alemanya sinó a tot el món. Durant la taula rodona, vam aprofundir en com podem transformar els models econòmics actuals en quelcom més regeneratiu. El que em va apassionar tant per aquesta temàtica específica va ser adonar-me de tot el que la UE ja ha posat en marxa.»
Ens explica que treballar en aquest panell li va permetre aplicar els coneixements teòrics a recomanacions pràctiques, centrant-se en com podem millorar el que ja existeix en lloc de simplement reinventar la roda.
La Felicia ens explica que per a ella, el punt culminant de l'assemblea va ser col·laborar amb estudiants d'arreu del continent:
«Provenim de formacions acadèmiques i nacionalitats tan diverses, cosa que afegeix una profunditat increïble a cada debat. Abans de reunir-nos a Estrasburg, vam passar tres mesos treballant en línia. Cal admetre que aquella fase semblava una mica distant i els reptes logístics, com ara la programació, eren difícils. Tanmateix, la transició a la interacció presencial ho va canviar tot»
Per a Felicia, aquesta col·laboració li va ensenyar que superar les diferències nacionals no es tracta només de parlar el mateix idioma; sinó de desmantellar activament barreres i trobar punts en comú a través d'un debat intens i respectuós.
«Va traslladar el concepte d'"unitat europea" d'un punt d'estudi teòric a una realitat pràctica i viscuda.»
Una de les conclusions més importants de Felicia és que la legislació europea és increïblement complicada. No obstant això, veu les recomanacions de l'ESA26 com un catalitzador per enfortir la democràcia.
«En demostrar que els ciutadans joves poden navegar per processos polítics complexos i aportar solucions pràctiques, estem demostrant que el futur d'Europa és col·laboratiu»
Sobre l'experiència de col·laboració amb estudiants d'altres
Universitats Europees
Per a Piero, la col·laboració amb estudiants internacionals va fer que els problemes d'actualitat sembléssin reals més enllà d'articles i assajos:
«Aquesta bretxa entre els valors compartits i l'experiència viscuda és una cosa que ja havia llegit abans. Sentir-ho en una conversa real era una altra cosa» (…) «La resposta òbvia d'una persona era la bandera vermella d'una altra. Europa és més variada del que pensava quan hi vaig anar, i la variació no sempre és on t'esperaries».
Recorda una conversa que va tenir amb estudiants de Kosovo i Armènia sobre democràcia:
«Tots estàvem d'acord amb els principis, però els exemples que vam buscar eren completament diferents, modelats per històries que només coneixia a mitges»
El consell de Piero se centra en la importància de les converses i l'intercanvi d'idees amb altres estudiants:
«Vine preparat per discrepar amb la gent i per equivocar-te. Això sona obvi, però és fàcil tractar aquests esdeveniments com a networking en lloc de com a un intercanvi intel·lectual real. Les converses que em van quedar gravades van ser aquelles en què algú va dir alguna cosa que realment em va sorprendre o en què vaig haver d'esforçar-me per explicar una posició que havia donat per feta.»
Una oportunitat per incloure les veus dels joves en la política europea
Per a Ciara, l'ESA ha estat una oportunitat increïble per entendre com les institucions de la UE s'uneixen per treballar pels ciutadans de la UE.
«Em sento profundament apassionat per la inclusió de les veus dels joves en la política. Els joves són els líders del demà, però també som líders d'avui. Els nostres talentosos participants del panell utilitzen el coneixement local del voluntariat, l'estudi i el lideratge de comunitats per crear polítiques polítiques concretes.»
En la seva opinió, l'ESA permet als joves estudiants ampliar el seu treball a nivell internacional.
«Hem trobat una xarxa de col·legues amb la mateixa apassionada, hem après habilitats pràctiques per a la redacció de polítiques i hem guanyat confiança en la comunicació amb les institucions de la UE. Estic emocionat de veure què faran tots els meus companys participants de l'ESA a continuació!»
Sobre com una experiència col·laborativa pot crear un canvi de perspectiva
Mehdi destaca el valuós que va ser per a ell conèixer les perspectives úniques de cada estudiant, modelades pels seus antecedents acadèmics, la seva cultura i el seu context nacional:
«Provenint d'una formació en economia circular, tecnologia i enginyeria, inicialment vaig abordar els temes des d'un punt de vista més tècnic. Tanmateix, a través d'aquests intercanvis, em vaig adonar de la profunda interconnexió que tenen molts reptes europeus amb la inclusió social, les disparitats regionals i les estructures de governança.»
Mehdi es va alinear fermament amb el panell en què va participar – Europe Moving Together. Per a ell, la combinació de les diferents dimensions del problema va ser particularment significativa:
"Participar activament en aquest panell em va permetre contribuir i aprendre, i va reforçar el meu interès per treballar a la intersecció de l'enginyeria, la sostenibilitat i la formulació de polítiques".
Per a Mehdi, més enllà de les recomanacions en si, creu que el veritable impacte rau en els participants que portaran aquestes idees endavant en les seves futures carreres i continuaran contribuint al desenvolupament europeu.
El seu consell és senzill però essencial:
"Abraçar l'experiència amb curiositat i entusiasme farà que l'ESA sigui un viatge realment gratificant i inoblidable."
