Denna workshop anordnades för kunskapsskapande team (KCT) i syfte att inspirera dem med exempel på utmaningsbaserat lärande inom högre utbildning. Målen med workshopen var att:

1) Ha en överblick över hur inlärningsaktiviteterna följer på varandra i flera exempel på bästa praxis inom utmaningsbaserat lärande (CBL),

2) Ha insikt i de förutsättningar som krävs för att ett koncept för utmaningsbaserat lärande ska bli framgångsrikt,

3) Förstå studentens utveckling genom olika nivåer av CBL-aktiviteter,

4) Brainstorma och samla in designegenskaper för olika nivåer av CBL-aktiviteter.

Workshopen leddes av Márta Turcsányi-Szabó, vicedekan vid ELTE och deltagare i arbetspaket 4, samt Michèle Gerbrands, som arbetar vid Universitetssjukhuset i Utrecht (Nederländerna) som senior innovatör inom CBL och teknikstött lärande.