CHARM-EU har nylig hatt muligheten til å spørre noen studenter med ulik bakgrunn og ekspertiseområder innen allianseuniversitetene om deres erfaringer.
Da Victor Morozov, doktorgradsforsker i filmstudier ved Trinity College Dublin, ble spurt om grunnen til å søke på ESA , og han erkjenner at han har «en dyp interesse for begrepet europeisk identitet og hva «europeiskhet» kan bety i dagens verden, enten dette er relatert til den sårt tiltrengte politikken i den sosiale staten eller bare det å nyte en kaffe på et solrikt gammelt torg. Å være sammen med mennesker fra alle land i EU og ha muligheten til å reflektere kollektivt over konkrete måter å forbedre den sosiale, politiske, kulturelle og økonomiske situasjonen i Europa virket for meg som en mer enn beleilig anledning, gitt de høye innsatsene som dette året har for Europa og verden». Maryam Bokdasji, jusstudent ved Universitetet i Bergen, støtter argumentet hans og innrømmer at «det er vi som skal konstruere morgendagens EU».
Lu-Yen Elías Chea, som for tiden studerer LLM i digitalisering og jus ved Universitetet i Würzburg, ble valgt ut til panelet om EUs lov om kunstig intelligens . I dette panelet utarbeidet han to forslag om beskyttelse av barn i utviklingen av AI-systemer, som begge ble vedtatt av forsamlingen: «Virkningen av ny teknologi på barn er noe som ofte ikke tas i betraktning av beslutningstakere. Så jeg syntes det var viktig å rette oppmerksomheten mot dette problemet.» Victor deltok på en paneldiskusjon om utfordringen med euroskepsis. Clothilde Raysseguier, uteksaminert fra CHARM-EUs masterprogram i globale utfordringer for bærekraft, jobbet sammen med Take Wester, med bakgrunn i håndtering av internasjonale sosiale utfordringer, på panelet « Grønnere er bedre » og jobbet med bærekraftig vekst i EU.
De fikk anledning til å møte akademikere fra forskjellige universiteter og representanten for Europakommisjonens initiativer for europeiske universiteter og studentengasjement . Lu-Yen Elías innrømmer imidlertid at han «skulle gjerne ha sett minst én representant for Europaparlamentet på arrangementet, dessverre så vi bare innspilte meldinger», selv om han forstår at «dette ikke har noe med organiseringen av arrangementet å gjøre, men for representantene for Europaparlamentet ville det vært en flott mulighet til å engasjere unge mennesker fra hele Europa, enda mer med tanke på det kommende valget». Clothilde fikk muligheten til å møte de forskjellige alliansene som er involvert i ESA, medlederne i ESA24-arbeidsgruppen, EUC-VOICES-koordinatoren, Uni-Italia-presidenten, den fransk-italienske universitetssjefen, den fransk-tyske universitetspresidenten, presidenten for Universitetet i Strasbourg og Maël Budieau, politisk ansvarlig i Europakommisjonen.
Da han ble spurt om utfordringene han møtte under ESA24 , innrømmer Victor at han måtte «overvinne følelsen av maktesløshet og til og med skuffelse over hva som skjer i verden. Det handlet om å gå utover den nødvendige erkjennelsen av at det europeiske prosjektet – med så mange positive elementer som vi har konstruert sammen som samfunn – er i fare. Det handlet også om å tenke på hvordan vi konkret kan handle i møte med høyreekstrem politikk, krig og klimaendringer – kort sagt, i en tid av evigvarende krise». Den største utfordringen for ham var å engasjere, informere og motivere studentene i panelet hans i forberedelsesfasen, der de måtte koordinere møter med 30 studenter som alle gjorde forberedende arbeid til ESA på fritiden.
Den beste opplevelsen under ESA , ifølge Maryam, er alle de gode samtalene han hadde med unge mennesker fra hele Europa: «Folk er interesserte, nysgjerrige, vil lære og være med på å forme fremtiden som angår oss alle». Lu-Yen Elías Chea likte «muligheten til å jobbe med folk fra så mange forskjellige land, universiteter, felt og bakgrunner har gjort dette til en unik opplevelse. For eksempel klarte vi i mitt panel, til tross for våre uenigheter, å komme til viktige avtaler og utarbeide forslag av høy kvalitet på en rekke områder knyttet til AI. Generelt er jeg veldig takknemlig for panelet mitt, ettersom alle var veldig ivrige etter å diskutere og nå de nødvendige avtalene».
Noen av de viktigste konklusjonene og lærdommene i ESA24 er…
- Lu-Yen Elías Chea: «ESA har vært en verdifull erfaring, spesielt siden vi har muligheten til å være med på å forme Europas fremtid. Det å kunne stemme over forslagene ga oss også et innblikk i hvordan EU-parlamentet fungerer og hvor viktig det er å være informert om hva vi stemmer over, ettersom det kan ha en betydelig innvirkning.»
- Victor Morov: «Det betydde noen dager med kritisk revurdering av utfordringene vi står overfor i dag, men også en rekke muligheter til å møte mennesker som siden har blitt venner. Å bygge transnasjonale forbindelser på en så hyggelig måte er en ressurs som ikke kan kvantifiseres – men som, i møte med motgang, like gjerne kan vise seg å være essensiell.»
- Maryam Bokdasji: «Vi lever i en verden som bare blir farligere og farligere for hver dag som går. Det viktigste jeg har lært er at vi trenger en samlet institusjon for å løse dagens og morgendagens utfordringer.»
- Clothilde Raysseguier: «Jeg har lært hvordan jeg utarbeider en policybrief, noe som vil være en nøkkelkompetanse for min fremtidige karriere. Den viktigste innsikten er imidlertid at medlemskap i EU ikke er et privilegium. Det er viktig å være en aktiv borger for å heve stemmen vår og kjempe for verdiene våre. Denne fantastiske opplevelsen ga meg muligheten til å presentere mine politiske anbefalinger for parlamentet og dykke dypere inn i politikkutformingens verden. Jeg anbefaler det på det varmeste til alle!»
- Ta Wester: «De viktigste konklusjonene: Til tross for meningsforskjeller kan studentene finne meningsfulle måter de kan bli enige om politiske anbefalinger for EU, sette sammen en gruppe ivrige unge mennesker, og de vil sørge for at det blir en informativ og morsom opplevelse. Noen ganger betyr lederskap å la folk jobbe på egenhånd og ikke blande seg inn.»
Sjekk anbefalingene for policyen i ESA2024.

