Visste du at? Det er en stor misforståelse at tegnspråk er internasjonalt. De fleste land har tegnspråk med tilhørende vokabular og grammatikk. Det finnes også et internasjonalt tegnspråk som brukes i internasjonale miljøer.
Bakgrunn
Forslaget til dagen kom fra Verdens døveforbund (WFD), en føderasjon av 135 nasjonale foreninger av døve som representerer omtrent 70 millioner døves menneskerettigheter over hele verden. Resolusjonen A/RES/72/161 ble sponset av Antigua og Barbudas faste misjon til FN, medsponsorert av 97 FN-medlemsstater og vedtatt ved konsensus 19. desember 2017. Valget av 23. september markerer datoen da WFD ble opprettet i 1951. FNs generalforsamling har erklært 23. september som den internasjonale dagen for tegnspråk for å øke bevisstheten om viktigheten av tegnspråk for å fullt ut realisere menneskerettighetene til døve. Resolusjonen som oppretter dagen erkjenner at tidlig tilgang til tegnspråk og tjenester på tegnspråk, inkludert kvalitetsutdanning tilgjengelig på tegnspråk, er avgjørende for den døve personens vekst og utvikling og avgjørende for å oppnå de internasjonalt avtalte utviklingsmålene. Den anerkjenner viktigheten av å bevare tegnspråk som en del av språklig og kulturelt mangfold. Den understreker også prinsippet «ingenting om oss uten oss» når det gjelder arbeid med døvesamfunn. Den internasjonale tegnspråkdagen er en unik mulighet til å støtte og beskytte den språklige identiteten og det kulturelle mangfoldet til alle døve og andre tegnspråkbrukere. Under feiringen av den internasjonale tegnspråkdagen i 2023 vil verden igjen fremheve enheten som skapes av våre tegnspråk. Døvesamfunn, myndigheter og sivilsamfunnsorganisasjoner opprettholder sin kollektive innsats – hånd i hånd – for å fremme, fremme og anerkjenne nasjonale tegnspråk som en del av landenes levende og mangfoldige språklige landskap.
Former sinn og hjerter ved å dele erfaringer
CHARM-EU er glade for å dele historien og budskapet til Inna Shparber, som delte sine erfaringer med oss under den internasjonale dagen for tegnspråk.
«Jeg er født døv, og morsmålet mitt er tysk tegnspråk. Jeg er en døv student i sosialt arbeid: transnasjonalt ved Frankfurt University of Applied Sciences. Jeg er selv døv siden fødselen og har migrasjonsbakgrunn. I løpet av studiene jobbet jeg også på en kafé ved fakultetet mitt. Jeg samhandlet med mange hørende og opplevde fenomenet integrering på nært hold. Jeg lærte mye om majoritetssamfunnets perspektiver, det «hørende samfunnet» som døve kaller dem. I dette skillet mellom de to samfunnene, hørende og døve, kan vi allerede se hvordan det er en følelse av segregering som er viktig å ta tak i. Hva vi kaller hverandre har en innvirkning på hvordan vi samhandler med hverandre.»
Inna fortsetter og forteller om sine internasjonale erfaringer:
«Gjennom studiene og samhandlingen med andre studenter innen sosialt arbeid har jeg lagt merke til at lite eller ingen av kollegene mine har vist interesse for eller søkt informasjon om døvemiljøet, verken gjennom tegnspråklæring eller samhandling med en døv person. Min rolle var president i European Deaf Students' Union (EDSU) 2019–2021. Jeg har vært styremedlem i viStudis (en organisert tysk gruppe for studenter) fra 2019–2020. Jeg studerte sosialt arbeid i Frankfurt: transnasjonalt. Frivillig arbeid i utlandet (Kamerun): Jeg jobber med flere organisasjoner som Behinderung und Entwicklungs¬zusammen¬arbeit eV (bezev). Arbeidet fokuserer hovedsakelig på å forbedre utviklingen (innen frivillighetsområdet) og deltakelsesmulighetene for personer med funksjonsnedsettelser i det globale sør. Derfor har jeg vært frivillig fra 2015–2016 i Kamerun på en døveskole. Jeg har skrevet noen artikler for Bezev, som mitt år som frivillig som døv. Noen ganger lager jeg videoer på tegnspråk. Lenke: Handeln | Einfach Machen (jetzt-einfach-machen.de) . Jeg skrev en artikkel: Hostingwerk (vision-inklusion.de) . Arbeid med døve flyktninger: Gjennom frivillig arbeid jobber jeg med døve flyktninger ved Frankfurter Stiftung für Gehörlose und Schwerhörige. Jeg organiserer aktiviteter som «Deaf-Treff» (der de kan utveksle om døves kultur / generell kunnskap om livet og undervise i tysk tegnspråk og tysk språk). Videre har jeg også jobbet med døve flyktninger, noe som fikk meg til å innse at noe mangler for at de skal få like muligheter til å delta som borgere innenfor landegrensene. Jeg var glad for å jobbe med ENABLE, GUIDE TO INCLUSIVE YOUTH ACTIVITIES med Agnes for Organising Bureau of European School Student Unions – OBESSU. Den teoretiske oversikten over praksis fra denne veiledningen tar sikte på å skape inkluderende rom i skolen og skolens elevforeninger ved å forstå hvor kompleks funksjonshemming er og tilby verktøy og eksempler på god praksis. Du kan få tilgang til veiledningen: Enable_Guide (obessu.org)
Inna siterer fra guideboken hva du bør unngå og bruke:
UNNGÅ: 'DØV OG STUM' / 'DØV UTEN TALE' / 'DØVSTUM' / 'HØRSELSHEMMET'. Kort forklaring: Disse ordene antar at døve ikke er i stand til å kommunisere og/eller tenke. Ordet 'hørselshemmede' er et medisinsk syn på døve som ser bort fra deres identitet og kultur. BRUK DØVE OG/ELLER HEMMETØY. Kort forklaring: Ordene 'døv' og 'hemmet' beskriver personer med varierende grad av døvhet. Noen foretrekker ordet 'døv' med stor D, spesielt når de er kulturelt døve. Kulturelt døve bruker vanligvis tegnspråk og har en felles arv og særegen kultur som former deres verdensbilde.
CHARM-EUs forpliktelse til å arbeide for inkluderende og rettferdige samfunn.
I tråd med CHARM-EUs visjon og oppdrag, og som en del av vårt arbeid med inkludering og mangfold for å skape en innovativ universitetsmodell som identifiserer og reflekterer over sosiale utfordringer, blir CHARM-EU med for å øke bevisstheten rundt denne internasjonale dagen, og gjentar vår forpliktelse til å skape en trygg, imøtekommende og respektfull organisasjonskultur, inkludert utdannings- og arbeidsrom. Felles innsats fra CHARM-EU-fellesskapet og aktører vil fremme bevisstgjøring og skape et mer rettferdig og inkluderende samfunn. CHARM-EU er forpliktet til å forme sinn og utvikle strukturer for å realisere FNs bærekraftsmåls verdier på en meningsfull måte. Å realisere bærekraftsmålene krever alles handlinger, uavhengig av størrelse.
Bli med oss for å øke bevisstheten ved å bruke emneknaggen #tegnspråk. Finn mer informasjon ved å gå inn på følgende lenke: Den internasjonale dagen for tegnspråk | FN
Ressurser:
Kreditt:
Bidraget ble utarbeidet av Anna Tepliczky, en studentfrivillig ved ELTE BGGYK, i samarbeid med Agnes Sarolta Fazekas-Vinkovits, leder for CHARM-EU Inclusiveness (Diversity, Equity, and Inclusion) Team, og Inna Inna Shparber, som har skrevet ENABLE GUIDE sammen med Agnes Sarolta Fazekas-Vinkovits, blant sine mange profesjonelle aktiviteter.