Ontdek hoe CHARM-EU een mobiele app voor geolokalisatie inzet voor actief leren met zijn studenten.
Situatief leren, een van de onderwijsprincipes van CHARM-EU, houdt in dat leerlingen leren door middel van sociale interactie in authentieke, realistische contexten. Een wandeling door een stad of een excursie naar een bepaalde locatie, waarbij leerlingen de cultuur, de natuur en de infrastructuur daarvan observeren, kan hun begrip van mondiale uitdagingen ingrijpend veranderen. Het opzetten van zinvolle leeractiviteiten in de praktijk kan echter tijdrovend en moeilijk te organiseren zijn.
Om actief, contextgebonden leren bij zijn leerlingen te ondersteunen, maakt CHARM-EU gebruik van de Peek-app, een interactieve, op kaarten gebaseerde mobiele tool die leerlingen door echte omgevingen leidt en hen aanspoort om te verkennen, na te denken en samen te werken. Met de Peek-app kunnen studenten tijdens een mobiliteitsperiode een nieuwe stad ontdekken, het leerproces tijdens excursies aanvullen en op een boeiende manier direct in aanraking komen met kennis over uitdagingen op het gebied van duurzaamheid. Docenten en studenten van CHARM-EU hebben de Peek-app gebruikt tijdens mobiliteitsweken, excursies en veldwerk in de klas, waaronder een bekroonde leerervaring in Balaruc-les-Bains, Frankrijk.
Lees meer
Leren door te ontdekken
De Peek App-activiteit is bedoeld om het leren rechtstreeks in echte omgevingen te laten plaatsvinden: steden, dorpen, campussen, parken of musea. Docenten stellen de activiteit rechtstreeks op het Peek App-platform samen, en leerlingen openen de app op hun telefoon, waar een digitale kaart met locaties wordt weergegeven. Op elke locatie verschijnt er een opdracht op hun scherm: een vraag, een discussieopdracht, een foto-opdracht of een uitnodiging om te observeren en na te denken. De Peek-tocht is niet alleen gericht op leren, maar kan ook bijdragen aan teambuilding en samenwerking tussen leerlingen.
Waar is de Peek-app gebruikt in het CHARM-EU-project?
CHARM-EU heeft de Peek-app op grote schaal ingezet in de masteropleiding ‘Global Challenges for Sustainability’ en binnen instellingsspecifieke contexten, waaronder:
- MOXMO: Een bekroonde duurzame rondleiding door Balaruc-les-Bains, bedoeld om studenten te helpen hun omgeving te ontdekken en de verbanden te leggen met duurzaamheid op een plek die voor de meesten van hen nieuw is.
- Transdisciplinaire excursie van Trinity College, Dublin, Ierland: Een rondleiding door Trinity College Dublin, waarbij studenten kennismaken met belangrijke transdisciplinaire projecten op de campus.
- Natuurpark Collserola, Barcelona, Spanje: Studenten brachten een bezoek aan het natuurpark Collserola in het kader van de module 'Voedsel' van de masteropleiding 'Global Challenges for Sustainability'.
- Szeged, Hongarije:Studenten maakten op een boerderij kennis met duurzame graanproductie als onderdeel van de module 'Voedsel' van de masteropleiding 'Global Challenges for Sustainability'.
- Utrecht, Nederland: Studenten brachten een bezoek aan stadslandbouwprojecten in het kader van hun masteropleiding ‘Global Challenges for Sustainability’.
- Welkom bij CHARM-EU: alle CHARM-EU-universiteiten hebben een Peek-app-rondleiding samengesteld voor studenten die op een nieuwe locatie aan hun studie beginnen.
IS ER OOK IETS VOOR JOU? BEKIJK DEZE BRONNEN EENS!
- Ontdek hoe een interactieve kaart de interculturaliteit in het leerproces kan bevorderen.
- Lees deze presentatie over „Empowering Education with Geolocalized App
” over het gebruik van PeekApp in de CHARM-EU-masteropleiding. - Wil je de Peek-app eens uitproberen? Neem dan contact op met Vanessa Vigano via vanessa.vigano@umontpellier.fr.
