Läs om hur CHARM-EU använder en mobil app för geolokalisering för att främja aktivt lärande bland sina elever.
Situationsbaserat lärande, en av CHARM-EU:s pedagogiska principer, innebär att eleverna lär sig genom social interaktion i autentiska, realistiska sammanhang. Att vandra genom en stad eller besöka en utflyktsplats och observera dess kultur, natur och infrastruktur kan förändra elevernas förståelse av globala utmaningar. Att utforma meningsfulla fältbaserade lärandeaktiviteter kan dock vara tidskrävande och svårt att organisera.
För att främja ett aktivt och situationsbaserat lärande bland sina elever använder CHARM-EU appen Peek, ett interaktivt, kartbaserat mobilverktyg som guidar eleverna genom verkliga miljöer och uppmuntrar dem att utforska, reflektera och samarbeta. Med Peek-appen kan eleverna upptäcka en ny stad under ett utbytesprogram, komplettera sitt lärande under studiebesök och på ett engagerande sätt ta del av kunskap om hållbarhetsutmaningar. Lärare och elever inom CHARM-EU har använt Peek-appen under utbytesveckor, utflykter och fältarbete i klassrummet, bland annat i samband med en prisbelönt lärandeupplevelse i Balaruc-les-Bains i Frankrike.
Läs mer
Lärande genom utforskande
Aktiviteten i Peek-appen är utformad för att förlägga lärandet direkt till verkliga miljöer – städer, byar, universitetsområden, parker eller museer. Lärarna skapar aktiviteten direkt i Peek App-plattformen, och eleverna använder sina mobiltelefoner för att öppna appen, där en digital karta med platsmarkörer visas. Vid varje platsmarkör dyker en uppgift upp på skärmen – en fråga, en uppmaning till diskussion, en fotouppgift eller en inbjudan att observera och reflektera. Peek-utflykten fokuserar inte bara på lärande utan kan också bidra till teambuilding och samarbete mellan eleverna.
Var har appen Peek använts inom CHARM-EU?
CHARM-EU har använt appen Peek i stor utsträckning inom sin masterutbildning i ”Globala utmaningar för hållbarhet” samt inom institutionsspecifika sammanhang, bland annat:
- MOXMO: En prisbelönt hållbar rundtur i Balaruc-les-Bains som syftar till att hjälpa eleverna att upptäcka sin omgivning och kopplingarna till hållbarhet på en plats som är ny för de flesta av dem.
- Trinity College: tvärvetenskaplig studiebesök, Dublin, Irland: En rundtur på Trinity College i Dublin där studenterna får lära sig om viktiga tvärvetenskapliga projekt som bedrivs på campus.
- Naturparken Collserola, Barcelona, Spanien: Studenterna besökte naturparken Collserola som en del av modulen om livsmedel inom masterprogrammet i globala utmaningar för hållbarhet.
- Szeged, Ungern:Studenterna fick en introduktion till hållbar spannmålsproduktion på en gård som en del av modulen ”Global Challenges for Sustainability Food” inom masterprogrammet.
- Utrecht, Nederländerna: Studenterna besökte stadsodlingsprojekt som en del av sin masterutbildning i ”Globala utmaningar för hållbarhet”.
- Välkommen till CHARM-EU: Alla universitet inom CHARM-EU har skapat en studietur i appen Peek för studenter som börjar sina studier på en ny ort.
NÅGOT FÖR DIG OCKSÅ? TA EN TITT PÅ DESSA RESURSER!
- Lär dig hur en interaktiv karta kan främja interkulturalitet i lärandet.
- Läs denna presentation om ”Att stärka utbildningen med geolokaliserade app
en om användningen av PeekApp i masterprogrammet CHARM-EU” - Vill du testa appen Peek? Kontakta Vanessa Vigano på vanessa.vigano@umontpellier.fr.
