ED-AFFICHE, dat een consortium van zes Europese universiteitsallianties vertegenwoordigde, was een initiatief van een jaar dat tot doel had het Europese diploma in een proefproject te testen en waardevolle inzichten en hulpmiddelen te bieden met betrekking tot de doelstellingen en resultaten van het project. Hieronder vindt u alle openbaar beschikbare projectresultaten.
ED-AFFICHE Beleidsaanbevelingen over de toekomst van het Europese diploma (label)
Dit document bevat uitgebreide beleidsaanbevelingen voor de invoering van het Europees diplomalabel, waarbij is uitgegaan van de inbreng van diverse belanghebbenden, waaronder studenten, instanties voor kwaliteitsborging, werkgevers, juristen, opleidingscoördinatoren en nationale autoriteiten. Het biedt richtlijnen voor de Europese Commissie, de lidstaten, universiteiten en instanties voor kwaliteitsborging.
Het document, getiteld „ED-AFFICHE Beleidsaanbevelingen over de toekomst van het Europese diploma (label)”, behandelt belangrijke aspecten zoals herziening van criteria, verificatiemethoden en het ontwerp van het label. Belangrijke thema’s zijn onder meer de noodzaak van coördinatie door de Europese Commissie, verbeterde Bologna-instrumenten, nationale samenwerking en voortdurende uitwisselingen binnen deskundigengroepen.
ED-AFFICHE-beleidsrapport over beste praktijken en aanbevelingen voor de toekomstige ontwikkeling en uitvoering van gezamenlijke programma’s in Europa
Dit document is een vervolg op Deliverable 3.1 van het ED-AFFICHE-project, waarin de juridische belemmeringen voor grensoverschrijdende samenwerking in het hoger onderwijs in twintig landen werden geanalyseerd. Het onderhavige Deliverable 3.2, getiteld „ED-AFFICHE Policy Report”, biedt oplossingen voor deze belemmeringen op basis van overleg met juridische deskundigen en bevat beleidsaanbevelingen voor de Europese Commissie en de lidstaten.
Het rapport belicht beste praktijken voor het overwinnen van juridische belemmeringen en doet aanbevelingen om de uitvoering van gezamenlijke programma’s in Europa te vergemakkelijken. Het rapport is gebaseerd op uitgebreide feedback van een breed scala aan belanghebbenden, waaronder overheden, studenten, werkgevers en instanties voor kwaliteitsborging, uit 22 landen.
ED-AFFICHE Geconsolideerd verslag over de resultaten van de inventarisatie van de criteria voor Europese opleidingen
Dit document geeft een overzicht van de bevindingen uit de ED-AFFICHE-vragenlijst en de focusgroepgesprekken met directeuren en coördinatoren van gezamenlijke opleidingen. Het geeft een beeld van hun standpunten over het ‘European Degree’-label, de criteria daarvoor en de belemmeringen voor gezamenlijke opleidingen in hun landen.
Het document is onderverdeeld in drie delen: het geeft een profiel van de respondenten, brengt de toepasbaarheid van de voorgestelde criteria in kaart en analyseert de belemmeringen voor grensoverschrijdende samenwerking. Daarnaast worden deze perspectieven vergeleken met de standpunten van juristen en de analyse van ED-AFFICHE met betrekking tot de uitdagingen. Tot slot worden aanbevelingen gedaan om de invoering van het ‘European Degree’-label te stimuleren en nieuwe samenwerkingsverbanden te bevorderen.
ED-AFFICHE Belemmeringen voor grensoverschrijdende samenwerking in het hoger onderwijs
Dit document bundelt de gezamenlijke ervaringen, beste praktijken en wetgevende benaderingen van landen bij het aanpakken van uitdagingen in gezamenlijke opleidingen. Het is tot stand gekomen door middel van overleg met juridische deskundigen van de universitaire partners van ED-AFFICHE en regionale/nationale autoriteiten. Het is onderverdeeld in vijf categorieën – Accreditatie, Kwaliteitsborging van nieuwe opleidingen, Flexibele leertrajecten, Curricula en Bestuursstructuren – en brengt obstakels, mogelijke oplossingen en wetgevingsvoorstellen in kaart. Deze vergelijkende analyse vormde de basis voor gesprekken met autoriteiten en droeg bij aan het ED-AFFICHE „Beleidsrapport over beste praktijken en aanbevelingen voor gezamenlijke opleidingen in Europa“ (D3.2), dat verder werd verfijnd aan de hand van feedback van juridische deskundigen.
Vergelijkende analyse van de criteria die verband houden met het Europese diploma-label en het proces dat daaraan ten grondslag ligt
Dit document bundelt inzichten van diverse belanghebbenden, waaronder gezamenlijke programmadirecteuren, coördinatoren van ED-AFFICHE-partneruniversiteiten en aangesloten universiteiten, nationale en regionale overheden, instanties voor kwaliteitsborging en accreditatie, werkgevers en studenten (waaronder promovendi). Het bevat een evaluatie van de door de Europese Commissie voorgestelde criteria voor het „European Degree”-label.
Voor elk criterium geeft het document een overzicht van de standpunten van de belanghebbenden over de relevantie en haalbaarheid ervan. Waar van toepassing bevat het ook aanbevelingen voor het verbeteren of verfijnen van de criteria.
ED-AFFICHE-landenrapport
Dit rapport belicht de succesverhalen van ED-AFFICHE in verschillende Europese landen. Het laat zien hoe het ED-AFFICHE-team, in samenwerking met nationale en regionale overheden, instanties voor kwaliteitsborging en andere betrokken partijen, juridische hindernissen voor het gezamenlijke programma heeft overwonnen.
