ED-AFFICHE, que representaba a un consorcio formado por seis alianzas universitarias europeas, fue una iniciativa de un año de duración cuyo objetivo era poner a prueba el «European Degree» y aportar información y recursos valiosos relacionados con los objetivos y resultados del proyecto. A continuación se pueden consultar todos los resultados públicos del proyecto.
Recomendaciones políticas de ED-AFFICHE sobre el futuro del título europeo (sello)
Este documento ofrece recomendaciones detalladas sobre políticas para la implantación del Sello Europeo de Título, basadas en las aportaciones de diversas partes interesadas, entre las que se incluyen estudiantes, organismos de garantía de la calidad, empresas, expertos jurídicos, coordinadores de programas y autoridades nacionales. Ofrece orientación a la Comisión Europea, a los Estados miembros, a las universidades y a los organismos de garantía de la calidad.
Bajo el título «Recomendaciones de política de ED-AFFICHE sobre el futuro del título europeo (sello)», el documento aborda aspectos clave como la revisión de los criterios, los métodos de verificación y el diseño del sello. Entre los temas principales se incluyen la necesidad de coordinación por parte de la Comisión Europea, la mejora de las herramientas del Proceso de Bolonia, la colaboración nacional y los intercambios continuos entre las comunidades de expertos.
Informe de políticas de ED-AFFICHE sobre buenas prácticas y recomendaciones para el futuro desarrollo y la puesta en marcha de programas conjuntos en Europa
El presente documento es una continuación del Entrega 3.1 del proyecto ED-AFFICHE, en el que se analizaron los obstáculos jurídicos a la colaboración transnacional en la educación superior en 20 países. La presente Entrega 3.2, titulada «Informe de políticas del proyecto ED-AFFICHE», ofrece soluciones a dichos obstáculos basadas en consultas con expertos jurídicos y formula recomendaciones de políticas dirigidas a la Comisión Europea y a los Estados miembros.
En él se destacan las mejores prácticas para superar las barreras legales y se presentan recomendaciones para facilitar la puesta en marcha de programas conjuntos en Europa. El informe se basa en numerosas aportaciones de una amplia gama de partes interesadas, entre las que se incluyen autoridades, estudiantes, empresas y organismos de garantía de la calidad, de 22 países.
ED-AFFICHE: Informe consolidado sobre los resultados del ejercicio de correspondencia de criterios de titulaciones europeas
Este documento resume los resultados del cuestionario ED-AFFICHE y de las entrevistas en grupos focales realizadas a directores y coordinadores de programas conjuntos. En él se evalúan sus opiniones sobre el sello «European Degree», sus criterios y los obstáculos que dificultan la implantación de titulaciones conjuntas en sus países.
Estructurado en tres secciones, presenta un perfil de los encuestados, describe la aplicabilidad de los criterios propuestos y analiza los obstáculos para la colaboración transnacional. El documento también compara estas perspectivas con las opiniones de los expertos jurídicos y con el análisis de los retos realizado por ED-AFFICHE. Por último, ofrece recomendaciones para fomentar la adopción de la etiqueta «European Degree» y promover nuevas colaboraciones.
ED-AFFICHE: Obstáculos para la colaboración transnacional en la educación superior
Este documento recoge las experiencias compartidas, las buenas prácticas y los enfoques legislativos de los países para abordar los retos que plantean los programas conjuntos. Se ha elaborado mediante consultas con expertos jurídicos de las universidades asociadas a ED-AFFICHE y con autoridades regionales y nacionales. Dividido en cinco categorías —acreditación, garantía de calidad de los nuevos programas, itinerarios de aprendizaje flexibles, planes de estudios y estructuras de gobernanza—, identifica obstáculos, posibles soluciones y propuestas legislativas. Este análisis comparativo sentó las bases para los debates con las autoridades y contribuyó a la elaboración del «Informe de políticas sobre buenas prácticas y recomendaciones para los programas conjuntos en Europa» (D3.2) de ED-AFFICHE, que se perfeccionó posteriormente gracias a los comentarios de los expertos jurídicos.
Análisis comparativo de los criterios asociados al Sello Europeo de Título y del proceso que lo sustenta
Este documento recoge las opiniones de diversas partes interesadas, entre las que se incluyen directores de programas conjuntos, coordinadores de las universidades asociadas y colaboradoras de ED-AFFICHE, autoridades nacionales y regionales, organismos de garantía de calidad y acreditación, empresas y estudiantes (incluidos los doctorandos). En él se evalúan los criterios propuestos por la Comisión Europea para la etiqueta «European Degree».
Para cada criterio, el documento resume las opiniones de las partes interesadas sobre su relevancia y viabilidad. Cuando procede, también ofrece recomendaciones para mejorar o perfeccionar los criterios.
Informe de países de ED-AFFICHE
Este informe recoge los casos de éxito de ED-AFFICHE en distintos países europeos. En él se explica cómo el equipo de ED-AFFICHE, junto con las autoridades nacionales y regionales, los organismos de garantía de calidad y otros agentes, ha superado los obstáculos legales para la puesta en marcha de un programa conjunto.
