ED-AFFICHE, som representerade ett konsortium bestående av sex europeiska universitetsallianser, var ett ettårigt initiativ som syftade till att genomföra ett pilotprojekt kring den europeiska examen och därigenom tillhandahålla värdefulla insikter och resurser kopplade till projektets mål och resultat. Nedan hittar du alla offentliga projektresultat.
ED-AFFICHE: Policyrekommendationer om framtiden för den europeiska examensbeteckningen
Detta dokument innehåller omfattande policyrekommendationer för införandet av det europeiska examensmärket och bygger på synpunkter från olika intressenter, däribland studenter, kvalitetssäkringsorgan, arbetsgivare, juridiska experter, programkoordinatorer och nationella myndigheter. Det ger vägledning till Europeiska kommissionen, medlemsstaterna, universiteten och kvalitetssäkringsorganen.
Dokumentet, som bär titeln ”ED-AFFICHE: Policyrekommendationer om framtiden för den europeiska examensmärkningen”, behandlar viktiga aspekter såsom översyn av kriterier, verifieringsmetoder och märkningens utformning. Centrala teman är bland annat behovet av samordning från Europeiska kommissionens sida, förbättrade Bologna-verktyg, nationellt samarbete och fortlöpande utbyte inom expertgrupper.
ED-AFFICHE:s policyrapport om bästa praxis och rekommendationer för den framtida utvecklingen och genomförandet av gemensamma program i Europa
Detta dokument är en uppföljning av ED-AFFICHE:s rapport 3.1, där man analyserade rättsliga hinder för gränsöverskridande samarbete inom högre utbildning i 20 länder. Denna rapport 3.2, ”ED-AFFICHE Policy Report”, föreslår lösningar på dessa hinder utifrån samråd med juridiska experter och innehåller policyrekommendationer riktade till Europeiska kommissionen och medlemsstaterna.
Den belyser bästa praxis för att övervinna rättsliga hinder och presenterar rekommendationer för att underlätta genomförandet av gemensamma program i Europa. Rapporten bygger på omfattande synpunkter från ett brett spektrum av intressenter, däribland myndigheter, studenter, arbetsgivare och kvalitetssäkringsorgan, i 22 länder.
ED-AFFICHE Sammanfattande rapport om resultaten av kartläggningen av kriterierna för europeiska examina
I detta dokument sammanfattas resultaten från ED-AFFICHE-enkäten och fokusgruppintervjuerna med programansvariga och samordnare för gemensamma program. Här redovisas deras syn på märkningen ”European Degree”, dess kriterier samt hinder för gemensamma examina i deras respektive länder.
Dokumentet är indelat i tre avsnitt och innehåller en presentation av de tillfrågade, en kartläggning av de föreslagna kriteriernas tillämplighet samt en analys av hindren för gränsöverskridande samarbete. Dokumentet jämför dessutom dessa perspektiv med juridiska experters synpunkter och ED-AFFICHE:s analys av utmaningarna. Slutligen innehåller det rekommendationer för att främja införandet av märkningen ”European Degree” och uppmuntra till nya samarbeten.
ED-AFFICHE Hinder för gränsöverskridande samarbete inom högre utbildning
Detta dokument sammanställer ländernas gemensamma erfarenheter, bästa praxis och lagstiftningsmässiga tillvägagångssätt för att hantera utmaningar inom gemensamma program. Det har tagits fram genom samråd med juridiska experter från ED-AFFICHE:s universitetspartner samt regionala och nationella myndigheter. Dokumentet är indelat i fem kategorier – ackreditering, kvalitetssäkring av nya program, flexibla utbildningsvägar, läroplaner och styrningsstrukturer – och identifierar hinder, möjliga lösningar och lagstiftningsförslag. Denna jämförande analys lade grunden för diskussioner med myndigheter och bidrog till ED-AFFICHE:s ”Policyrapport om bästa praxis och rekommendationer för gemensamma program i Europa” (D3.2), som vidareutvecklades med hjälp av synpunkter från juridiska experter.
Jämförande analys av kriterierna för den europeiska examensmärkningen och processen bakom den
I detta dokument sammanställs synpunkter från olika intressenter, däribland gemensamma programdirektörer, samordnare från ED-AFFICHE:s partneruniversitet och associerade universitet, nationella och regionala myndigheter, kvalitetssäkrings- och ackrediteringsorgan, arbetsgivare samt studenter (inklusive doktorander). Dokumentet utvärderar Europeiska kommissionens föreslagna kriterier för märkningen ”European Degree”.
För varje kriterium sammanfattar dokumentet intressenternas synpunkter på dess relevans och genomförbarhet. I tillämpliga fall innehåller det även rekommendationer för att förbättra eller förfina kriterierna.
ED-AFFICHE-rapporten om länderna
Denna rapport belyser framgångsexemplen från ED-AFFICHE i olika europeiska länder. Den visar hur ED-AFFICHE-teamet, tillsammans med nationella och regionala myndigheter, kvalitetssäkringsorgan och andra aktörer, har övervunnit rättsliga hinder för det gemensamma programmet.
