Dit materiaal kan worden gebruikt voor de professionele ontwikkeling van het onderwijzend personeel. Mocht u vragen hebben over het materiaal, aarzel dan niet om contact op te nemen met het CHARM-EU-team voor professionele ontwikkeling.
Inclusief onderwijs
Dit activiteitenplan is opgesteld om tegemoet te komen aan de toenemende diversiteit in de behoeften van studenten binnen een interdisciplinaire masteropleiding, met als doel gelijke leermogelijkheden voor alle studenten te waarborgen. De workshop heeft tot doel het academisch personeel de kennis en hulpmiddelen te bieden om de inclusiviteit van hun onderwijs te vergroten. De sessie begint met het aanmoedigen van deelnemers om na te denken over hun begrip van inclusiviteit en de rol daarvan bij het vormgeven van effectieve leeromgevingen. Centraal in de workshop staat de introductie van Universal Design for Learning (UDL), een raamwerk dat onderwijs toegankelijk maakt voor alle studenten door de nadruk te leggen op flexibiliteit, diversiteit en gelijkheid (Rose, 2000). Door middel van boeiende discussies en voorbeelden verkennen deelnemers de kernprincipes van UDL en ontdekken ze hoe deze concepten praktisch kunnen worden toegepast in hun eigen modules. De sessie biedt deelnemers ook een praktische gelegenheid om te brainstormen en concrete ideeën te ontwikkelen om hun onderwijs inclusiever te maken. Aan de hand van een inclusiviteitschecklist beoordelen ze hun huidige werkwijzen, brengen ze hiaten in kaart en passen ze UDL-concepten toe om uitvoerbare strategieën te ontwerpen. De sessie wordt afgesloten met een ‘gallery walk’, waarbij deelnemers de resultaten van hun brainstormactiviteiten delen en elkaar feedback geven.
Leerdoelen
Na deze sessie zijn de deelnemers in staat om:
- Denk eens na over hun begrip van inclusiviteit.
- Leg de kernprincipes van het concept ‘Universal Design for Learning’ (UDL) uit.
- Noem verschillende voorbeelden van de toepassing van UDL.
- Concrete ideeën ontwikkelen over hoe ze inclusiviteit in hun modules kunnen integreren.
- Geef een overzicht van hun ideeën en de uitvoering daarvan.
Bronnen:
