Lees meer over het gezamenlijke virtuele administratiekantoor

Deze infographic bevat basisinformatie over het gezamenlijk virtueel administratief bureau (JVAO) van CHARM-EU, waaronder: Wat is het JVAO? Hoe is het JVAO opgezet? Wat zijn de taken van het JVAO? Met wie werkt het JVAO samen? Dit interinstitutionele bureau houdt zich bezig met administratieve, organisatorische en financiële aangelegenheden voor CHARM-EU.

Referentiekader voor bestuur

CHARM-EU is een alliantie die in 2019 is opgericht naar aanleiding van het door de Europese Commissie gelanceerde Europese Universiteitsinitiatief. Vijf universiteiten (de Universiteit van Barcelona, Trinity College Dublin, de Universiteit Utrecht, de Eötvös Loránd-universiteit in Boedapest en de Universiteit van Montpellier) hebben de krachten gebundeld om een uitdagingsgerichte, toegankelijke, op onderzoek gebaseerde en mobiele Europese universiteit op te richten. Het doel van deze nieuwe […]

Visie en missie van CHARM-EU (2022)

Deze missieverklaring omvat een alomvattende gezamenlijke strategie waarin de langetermijnvisie wordt uiteengezet om systemische, structurele en duurzame impact te bewerkstelligen op alle niveaus van de bij CHARM betrokken instellingen en op alle werkterreinen die onder de CHARM-alliantie vallen, in overeenstemming met de Europese strategie voor universiteiten. Houd er rekening mee dat deze missieverklaring een bijgewerkte […]

Conceptnota over de ‘CHARM-ificatie’

In het kader van zijn project voor de periode 2023–2026 wil CHARM-EU de toepassing van zijn innovaties ook buiten de projectactiviteiten om ondersteunen. Deze conceptnota biedt een kader voor dergelijke activiteiten.

Voorlichting op het gebied van onderwijs en beleid, en internationale/intercontinentale voorlichting

December 2022 CHARM-EU-rapport D9.5 – Voorlichting op het gebied van onderwijs en beleid en internationale/intercontinentale voorlichting Dit rapport analyseert en belicht de aanpak en activiteiten van de Alliantie met het oog op een gerichte verspreiding van de projectresultaten. Dit rapport is bedoeld voor een deskundig publiek uit de onderwijs- en beleidswereld, hoewel ook de socialemediakanalen van CHARM-EU werden ingezet om de verschillende […]

Afstudeerprojecten – Masteropleiding ‘Global Challenges for Sustainability’ – 3e editie 2023–2025

Foto van een laptop, een notitieboekje en koffie met het eindproduct op een tafel.

Hieronder volgen de 15 afstudeerprojecten van de studenten van de derde editie van de masteropleiding: UITDAGING 1: Boedapest, de stad van de kuuroorden Studenten: Maever Trainor, Clothilde Raysseguier, Anya can der Vleuten en Emily Ho Betrokken partij: Andrea Velich (Eötvös Loránd Universiteit), Szilvia Czinefge (Budapesti Gyógyfürdők és Hévízek) Wetenschappelijke begeleiders: Andrea Velich en Attila Varga (Eötvös […]

Masterclass CHARM-EU-beoordeling

Presentatie van de Masterclass CHARM-EU Assessment op een laptopscherm.

Januari 2021 Deze presentatie werd door Lubberta de Jong en Sanne van Vugt gebruikt tijdens een masterclass over programmatische beoordeling op 12 januari 2021. Op de agenda van de masterclass stonden de volgende onderwerpen: samenvatting van het KCT-proces en het tijdschema, de onderwijsprincipes van CHARM-EU, de beoordelingsprincipes van CHARM-EU, een innovatieve benadering van beoordeling, het CHARM-EU-beoordelingstraject, follow-up en […]

Leesboek over opkomende technologieën

Foto van een laptop, een notitieboekje en koffie met het eindproduct op een tafel.

September 2022 CHARM-EU-onderwijsproject – D4.5 De ‘Emerging Technology Reader’ is het resultaat van ons onderzoek naar de huidige trends op het gebied van onderwijstechnologie. We hebben deze reeks technologieën geselecteerd op basis van een breed scala aan criteria en zijn ervan overtuigd dat deze technologieën voor elke hedendaagse opleiding uitstekende educatieve voordelen bieden. De Reader behandelt […]

Belangrijkste bevindingen van de CHARM-EU-enquête over inclusiviteit

Foto van een laptop, een notitieboekje en koffie met het eindproduct op een tafel.

November 2022, Deliverable 6.1 van het CHARM-EU-onderwijsproject. CHARM-EU heeft tot doel in kaart te brengen welke omstandigheden, beleidsmaatregelen en ondersteunende voorzieningen bijdragen aan een inclusieve sfeer binnen de instellingen voor hoger onderwijs van de CHARM-EU-alliantie. In het kader van Werkpakket 6 ‘Inclusiviteit’ van CHARM-EU is een enquête ontwikkeld om het beleid en de praktijken op het gebied van inclusie, diversiteit en non-discriminatie binnen CHARM-EU in kaart te brengen. De belangrijkste bevindingen van de […]

Goede praktijken op het gebied van inclusie en diversiteit

Foto van een laptop, een notitieboekje en koffie met het eindproduct op een tafel.

November 2022, Deliverable 6.2 van het CHARM-EU-onderwijsproject. CHARM-EU deelt goede praktijken op het gebied van inclusie en diversiteit met iedereen in de hogeronderwijssector en daarbuiten: studenten, wetenschappelijk personeel, administratief en ondersteunend personeel, professionals in het hoger onderwijs en alle andere belanghebbenden die meer willen weten over de verzameling van praktijken en geïnteresseerd zijn in […]