De complexe maatschappelijke uitdagingen van de 21e eeuw vragen om de integratie van wetenschappelijke en maatschappelijke kennis om problemen te definiëren, alternatieven te identificeren en nieuwe processen te ontwerpen. Aangezien kennisintegratie veel vragen oproept en nieuwe vormen van samenwerking vereist, is het doel van het initiatief Transdisciplinary Research, Education and Dialogue (TRED) om transdisciplinaire wetenschap te bevorderen door een veilige ruimte voor dialoog te creëren, waarin theorieën, praktijken en de essentie van kennisintegratie worden ontrafeld.

De eerste TRED-conferentie, georganiseerd door het Wageningen Institute for Environment and Climate Research, richt zich op het gezamenlijk creëren van ruimte voor onderzoek en leren in samenwerking. Tijdens deze conferentie zal dieper worden ingegaan op de grondbeginselen van inter- en transdisciplinaire wetenschap, zal er ruimte zijn voor dialoog en praktische verkenning van verschillende benaderingen, en zal er via mini-hackathons worden geëxperimenteerd met transdisciplinaire processen.

Universitair docent dr. Annisa Triyanti (Copernicus Instituut voor Duurzame Ontwikkeling, Universiteit Utrecht), die ook heeft meegewerkt aan het TORCH-werkpakket over publieke betrokkenheid, zal een presentatie geven over een verkennend onderzoek naar transdisciplinaire samenwerking, met aanbevelingen over hoe deze samenwerking kan worden ondersteund door middel van financiering, capaciteitsopbouw en andere maatregelen.  

Alle sessies op 12 juni vinden online plaats; je kunt je tot 2 juni gratis aanmelden.

Lees hier meer over het volledige programma van de conferentie en schrijf je hier in.

Als je geïnteresseerd bent in goede praktijken op het gebied van publieke betrokkenheid en transdisciplinaire wetenschap bij de CHARM-EU-partners, lees dan dit artikel.