Az elfogadott ajánlásban és az ahhoz kapcsolódó állásfoglalásban az oktatási miniszterek megteremtették az alapokat egy közös európai diplomajelölés bevezetéséhez, és meghatározták a következő lépéseket a közös európai diploma esetleges bevezetése felé.

A május 13-án jóváhagyott két dokumentum meghatározza a Tanács célkitűzéseit az európai felsőoktatás jövőjét illetően, egyúttal felvázolja az e cél eléréséhez vezető folyamat gyakorlati elemeit is. Együttesen választ adnak arra a sürgető igényre, hogy a növekvő geopolitikai kihívások közepette erősítsék az európai egyetemek vonzerejét és javítsák globális rangjukat.

„A tegnap megkötött megállapodások egy lépéssel közelebb visznek bennünket az Európai Unió felsőoktatásának jövőjét illető egyik legfontosabb stratégiai prioritáshoz: egy lehetséges közös európai diplomához, amely globális szinten növelné az európai felsőoktatás vonzerejét és versenyképességét. Ezek a megállapodások fontos mérföldkövet jelentenek azon erőfeszítéseinkben, amelyek célja a felsőoktatási ágazatban folyó európai együttműködés elmélyítése és globális pozíciójának megerősítése” – nyilatkozta Andrzej Szeptycki, a lengyel tudományügyi és felsőoktatási miniszterhelyettes.

A mai ülésen jóváhagyott két szöveg meghatározza a Tanács célkitűzéseit az európai felsőoktatás jövőjét illetően, ugyanakkor felvázolja az e célkitűzés eléréséhez vezető folyamat gyakorlati elemeit is. Együttesen választ adnak arra a sürgető igényre, hogy a növekvő geopolitikai kihívások idejénerősítsék az európai egyetemek vonzerejétés javítsák globális pozíciójukat. 

A Tanács állásfoglalása ismerteti a tagállamok elképzeléseit egy közös európai diplomajelölésről, és útitervet javasol egy esetleges közös európai diploma megvalósítására, amelynek három szakaszát 2029-ig kell végrehajtani.

A Tanács emellett ajánlást tett közzé a felsőoktatásban alkalmazandó európai minőségbiztosítási és elismerési rendszerről. A kísérő ajánlás meghatározza a közös európai diplomajelölés odaítélésének kritériumait. A jelölést azoknak a közös programoknak ítélnék oda, amelyeket különböző országok – köztük legalább két EU-tagállam – egyetemei közötti országhatárokon átnyúló együttműködés keretében valósítanak meg.

„Az »Európai diploma« kezdeményezés célja, hogy elősegítse és bővítse a közös, országhatárokon átnyúló diplomák számát Európában. Ezek a közös diplomák lehetőséget nyújtanak a hallgatóknak arra, hogy diplomát szerezzenek úgy, hogy zökkenőmentesen mozoghatnak Európa különböző országaiban. Ez vonzóbbá és versenyképesebbé teszi az európai felsőoktatási rendszert” – nyilatkozta Meritxell Chaves, a CHARM-EU főtitkára.

Előző lépések: az európai diplomapilótaprogramok

A CHARM-EUaz ED-AFFICHE európai diplomapilot-program keretében hozzájárult az európai diploma megvalósításához. A projekt középpontjában egy erős, egymást kiegészítő európai egyetemi szövetségekből álló csoport állt: a CHARM-EU, az Una Europa,az Unite!,az EU-CONEXUS,a 4EU+ és az EC2U, valamint az ezekhez tartozó 51 felsőoktatási intézmény, amelyek Európa 22 országát fedik le. Az ED-AFFICHE-t 19 nemzeti és regionális minisztérium, valamint 15 nemzeti akkreditációs és minőségbiztosítási ügynökség támogatta.

Az AFFICHE egy egyéves kezdeményezés volt, amelynek célja az európai diplomarendszer kísérleti bevezetése volt. A meglévő közös képzési programok feltérképezése, valamint a közös képzési programokra vonatkozó kritériumok és jogi akadályok elemzése révén a konzorcium olyan kulcsfontosságú ajánlásokat dolgozott ki, amelyek az európai diplomarendszer bevezetésének iránymutatásaként szolgálnak minden érintett számára, beleértve az Európai Bizottságot, a nemzeti oktatási hatóságokat, a minőségbiztosítási ügynökségeket és magukat az egyetemeket is.

Egyéb európai kísérleti programok az EDLab, a JEDI, a SMARTT, az ETIKETA és a FOCI voltak.