Kihívásalapú műhely a START Kutatási Fesztiválon (TCD)

A CHARM-EU ismertségének növelése szórakoztató módon. Ennek a tevékenységnek három célja van: kreatív formában nagyobb láthatóságot biztosítani a CHARM-EU-nak a Trinity-n, bemutatni a kihívásalapú tanulás gyakorlatát, valamint általánosságban ismertetni és népszerűsíteni az európai egyetemi szövetségek koncepcióját. Kulcsszavak: kreatív, kihívásalapú, műhely, ismertségnövelés. A CHARM-EU alapelvei: […]

Hogyan lehet biztosítani az egyenlőséget a közösségbe bevonó tanulás során Európában és Afrikában? Gondolatok a CHARM-EU mesterképzés záróprojektjéből

Megjelent egy új cikk „Közösségi szerepvállaláson alapuló tanulás egy európai egyetemi szövetségben: Gondolatok az egyenlőségről és a kölcsönösségről Európában és Afrikában” címmel a Journal of Higher Education Outreach and Engagement című folyóiratban. A cikket a CHARM-EU „Globális kihívások a fenntarthatóságért” című mesterképzésében részt vevő szerzők írták a Pretoriai Egyetemmel együttműködésben; a szakértők azt vizsgálják, hogy a nemzetközi, közösségi szerepvállaláson alapuló […]

Pályázati felhívás kurzusjavaslatokra, 2026 ősz: CHARM-EU transznacionális online tanulás (TOL)

hat fő, akik online tanulási és oktatási tevékenységekben vesznek részt

Különböző tudományterületekről érkező oktatók részvételét várjuk, hogy online BA/BSc, MA/MSc és PhD szintű kurzusokat kínálhassunk a CHARM-EU Szövetség egyetemi hallgatói számára. Örömmel fogadjuk a 2026/2027-es tanév őszi/téli szemeszterére vonatkozó javaslataikat. A 2026/2027-es tanév tavaszi/nyári szemeszterére vonatkozó kurzusajánlatokat is szívesen fogadjuk, azonban […]

A CHARM-EU az Erasmus+ felsőoktatási mobilitási napokon

Szeptember 23. és 26. között került megrendezésre az Erasmus+ felsőoktatási mobilitási napok rendezvénye, amelyet a SEPIE – Servicio Español para la Internacionalización de la Educación szervezett, és a Valenciai Egyetem adott otthont. A rendezvényen közel 300 oktatási intézmény képviselője vitatta meg a mobilitás, az inklúzió és a felsőoktatásban folyó nemzetközi együttműködés jövőjét. A rendezvény […]

Itziar Salazar

„A CHARM-EU program javította a foglalkoztathatóságomat, és felkészített az interdiszciplináris környezetben való munkavégzésre”

A CHARM-EU hatása az EAIE 2025 konferencián Göteborgban

Az Európai Nemzetközi Oktatási Szövetség (EAIE) konferenciája az európai felsőoktatásnak szentelt legfontosabb rendezvény, és a világ második legnagyobb ilyen jellegű eseménye. A legutóbbi rendezvények helyszínei Rotterdam (2023) és Toulouse (2024) voltak. Idén a rendezvényre a svédországi Göteborgban került sor, ahol a CHARM-EU több mint 35 európai egyetemi szövetséghez csatlakozott, amelyek […]

A mikro-képesítésekre vonatkozó stratégiai terv

A CHARM-EU mikro-képesítésekre vonatkozó stratégiai terve felvázolja a CHARM-EU megközelítését, amelynek célja az egész életen át tartó tanulás és a foglalkoztathatóság javítása Európában a mikro-képesítések bevezetése révén. Felismerve a mikro-képesítések egyre növekvő jelentőségét a készségfejlesztés és a szakmai fejlődés eszközeként, a CHARM-EU arra törekszik, hogy a szövetség intézményeinek közös erősségeit kihasználva vezető szerepet töltsön be és innovációt hozzon létre ebben a folyamatosan változó oktatási környezetben. Ez a stratégiai terv […]

Szeptember 29-én indul az új havi sorozat: CHARM ON

A CHARM-EU elindítja a „CHARM ON” című új, havi rendszerességű online sorozatot, amelynek keretében az oktatók és a támogató személyzet tagjai innovatív gyakorlatokat ismerhetnek meg, és tapasztalatokat cserélhetnek a közösség tagjai között. Minden alkalom keretében panelbeszélgetésre kerül sor, amelyen különböző szerepkörökből érkező vendégek vesznek részt, akik gyakorlati szempontokból világítják meg a CHARM-EU megközelítéseit, mint például a kihívásalapú tanulás, a mobilitás és az interkulturalitás. Az első alkalomra […] kerül sor

Kihívásalapú tanulás (CBL) mindenkinek: a CHARM-EU CBL kártyajáték

Ismerkedjen meg a kihívásalapú tanulással egy interaktív játék segítségével, könnyen érthető és vonzó módon. A kihívásalapú tanulás (CBL) széles körben elismert innovatív pedagógiai megközelítés, amely a tanulást kontextusba helyezi és a diákok széles körű kompetenciáinak fejlesztését támogatja; ugyanakkor kidolgozása időigényes lehet, és gyakran nehéz elmagyarázni azoknak, akik még nem ismerik. Ahhoz, hogy […]

Kombinált intenzív programok (BIP-ek)

Rövid tanfolyam vagy képzés, amely online és egy európai partnerintézmény helyszínén zajlik.   A vegyes intenzív programok (BIP-ek) ötvözik a virtuális együttműködést egy rövid távú mobilitással. A résztvevők online dolgoznak együtt, mielőtt személyesen összegyűlnek az egyik részt vevő partnerintézményben, hogy helyszínen közösen elkészítsék termékeiket, projektjeiket vagy elérjék tanulási céljaikat. Alternatívaként az online rész a személyes találkozó alatt vagy után is zajlhat […]