Utmaningsbaserad workshop vid START Research Festival (TCD)
Ett roligt sätt att öka medvetenheten om CHARM-EU Denna aktivitet har tre syften: att på ett kreativt sätt öka synligheten för CHARM-EU vid Trinity, att visa hur utmaningsbaserat lärande fungerar i praktiken samt att presentera och främja konceptet med europeiska universitetsallianser i allmänhet. Nyckelord: kreativt, utmaningsbaserat, workshop, medvetenhetshöjande CHARM-EU:s principer: […]
Hur kan man främja jämlikhet inom samhällsengagerat lärande i Europa och Afrika? Reflektioner från ett avslutningsarbete inom CHARM-EU-masterprogrammet
En ny artikel med titeln ”Community-Engaged Learning in a European Universities Alliance: Reflections on Equality and Reciprocity Across Europe and Africa” har publicerats i tidskriften *Journal of Higher Education Outreach and Engagement*. Artikeln är författad av forskare som är verksamma inom CHARM-EU:s masterprogram ”Global Challenges for Sustainability”, i samarbete med Universitetet i Pretoria, och experterna undersöker hur internationellt samhällsengagerat […]
Inbjudan att lämna in kursförslag hösten 2026: CHARM-EU – gränsöverskridande onlineundervisning (TOL)
Vi söker medverkan från lärare inom olika discipliner för att kunna erbjuda onlinekurser på kandidat- (BA/BSc), magister- (MA/MSc) och doktorandnivå för universitetsstudenter inom CHARM-EU-alliansen. Vi välkomnar era bidrag inför höst-/vintersemestern under läsåret 2026/2027. Kursförslag för vår-/sommarsemestern under läsåret 2026/2027 är också välkomna, men […]
CHARM-EU vid Erasmus+:s mobilitetsdagar för högre utbildning
Den 23–26 september hölls Erasmus+ Higher Education Mobility Days, som anordnades av SEPIE – Servicio Español para la Internacionalización de la Educación och gästades av Universitetet i Valencia, där nära 300 representanter från utbildningsinstitutioner diskuterade rörlighet, inkludering och framtiden för det internationella samarbetet inom högre utbildning. Evenemanget […]
Itziar Salazar
”CHARM-EU-programmet har förbättrat mina möjligheter på arbetsmarknaden och förberett mig för att arbeta i tvärvetenskapliga miljöer”
CHARM-EU:s deltagande vid EAIE 2025 i Göteborg
Konferensen som anordnas av European Association for International Education (EAIE) är det viktigaste evenemanget inom högre utbildning i Europa och det näst största i världen. De senaste årens konferenser har hållits i Rotterdam (2023) och Toulouse (2024). I år ägde evenemanget rum i Göteborg, Sverige, där CHARM-EU deltog tillsammans med mer än 35 europeiska universitetsallianser som arbetar med […]
Strategisk plan för mikrokvalifikationer
CHARM-EU:s strategiska plan för mikrokvalifikationer beskriver CHARM-EU:s strategi för att främja livslångt lärande och anställbarhet i Europa genom införandet av mikrokvalifikationer. CHARM-EU inser den växande betydelsen av mikrokvalifikationer som ett verktyg för kompetensutveckling och yrkesmässig utveckling och strävar därför efter att utnyttja de samlade styrkorna hos alliansens institutioner för att ta ledningen och driva på innovation inom detta föränderliga utbildningslandskap. Denna strategiska plan […]
En ny månatlig serie har premiär den 29 september: CHARM ON
CHARM-EU lanserar CHARM ON, en ny månatlig webbserie där akademisk personal och stödpersonal kan utforska innovativa metoder och utbyta erfarenheter inom hela gemenskapen. Varje tillfälle består av en paneldiskussion med gäster från olika roller som bidrar med praktiska perspektiv på CHARM-EU:s tillvägagångssätt, såsom utmaningsbaserat lärande, utbytesverksamhet och interkulturalitet. Det första tillfället äger rum […]
Utmaningsbaserat lärande (CBL) för alla: CHARM-EU:s CBL-kortspel
Lär dig mer om utmaningsbaserat lärande på ett lättillgängligt och engagerande sätt genom ett interaktivt spel. Utmaningsbaserat lärande (CBL) är allmänt erkänt som en innovativ pedagogisk metod för att sätta in lärandet i ett sammanhang och främja ett brett spektrum av kompetenser hos eleverna, men det kan vara tidskrävande att utforma och ofta svårt att förklara för dem som inte är bekanta med metoden. För att […]
Blandade intensivprogram (BIP)
En kortkurs eller utbildning som genomförs både online och på plats vid en europeisk partnerinstitution. Blended Intensive Programs (BIP) kombinerar virtuellt samarbete med en kortvarig utbytesvistelse. Deltagarna arbetar tillsammans online innan de fysiskt samlas vid en av de deltagande partnerinstitutionerna för att tillsammans på plats slutföra sina produkter, projekt eller lärandemål. Alternativt kan den onlinebaserade delen även äga rum under eller efter den fysiska […]