¿Qué revela el análisis de género sobre las causas y la dinámica de la guerra y la paz? En este módulo comenzamos explorando y cuestionando algunos supuestos básicos relacionados con el género, como que la guerra es cosa de hombres y la paz, de mujeres. Por el contrario, cuestionamos estas dicotomías analizando cuestiones como la compleja relación entre la construcción social de la masculinidad y la vida militar, así como el reto que supone para las fuerzas armadas la incorporación de mujeres a sus filas. Nos preguntamos por qué los procesos de paz han excluido generalmente a las mujeres y cuáles son las consecuencias de ello para la sostenibilidad de la paz, al tiempo que cuestionamos la suposición de que las «mujeres», como grupo esencializado, aportan habilidades específicas a la mesa de negociaciones. A través de estos debates, examinamos las formas en que la guerra y la paz son experiencias de género que también configuran nuestra comprensión de lo que significa ser una persona con género.
Al completar con éxito el módulo, los estudiantes deberán ser capaces de:
– Comprender los debates fundamentales y actuales en los Estudios de Género sobre el sexo y el género, la feminidad y la masculinidad, el género y la diferencia, y ser capaces de participar en debates sobre estos temas.
– Comprender y participar en los argumentos planteados sobre la naturaleza de género de la guerra, la perpetración de la violencia de género, las relaciones entre la masculinidad y la violencia, la feminidad y la paz, así como la necesidad de incluir las cuestiones de género en la construcción de la paz.
– Demostrar conocimiento de los principales avances políticos y jurídicos internacionales en este ámbito, como la Resolución 1325 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas y los tribunales internacionales.
– Mostrar familiaridad con la bibliografía de este campo y participar en debates fundamentados al respecto.
– Presentar trabajos escritos convincentes con argumentos analíticos basados en pruebas, lecturas y razonamientos.
Nivel de máster
Davies, S. y True, J. (eds.) *The Oxford Handbook of Women, Peace and Security*, Oxford University Press, 2019.
Duncanson, C. *Gender and Peacebuilding*, Polity Press, Cambridge, 2016.
Gentry, C., Shepherd, L. y Sjoberg, L. (eds.) *The Routledge Handbook of Gender and Security*, Londres: Routledge, 2019.
Leatherman, J. (et al.) *Violencia sexual y conflicto armado* (WCMW – Guerra y conflicto en el mundo moderno), Polity Press, 2011.
Ní Aoláin, F., Cahn, N., Haynes, D. F. y Valji, N. (eds.) *Manual de Oxford sobre género y conflicto*, Oxford University Press, 2018.
Sharoni, S., Welland, J., Steiner, L. y Pedersen, J. *Manual sobre género y guerra*, Edward Elgar, 2016.
Sjoberg, L. *El género en los conflictos globales: hacia una teoría feminista de la guerra*, Columbia UP, 2013.
Sjoberg, L. *Género, guerra y conflicto*, Polity Press, 2014.
Väyrynen, T., Parashar, S., Féron, E. y Confortini, C. *Manual Routledge de investigación feminista sobre la paz*, Routledge, 2020.
Whitworth, S. *Hombres, militarismo y operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU*, Lynne Reiner, 2007.
Género
Ashe, F. *The New Politics of Masculinity*, Routledge, 2007.
Bradley, H. *Género* (2.ª edición), Polity Press, Cambridge, 2013.
Connell, R. *Género en perspectiva mundial* (4.ª edición), Polity Press, 2020.
Connell, R. W. *Masculinidades* (2.ª edición), Polity Press, Cambridge, 2020.
Evans, M. y Williams, C. *Género: los conceptos clave*, Routledge, 2013.
Hughes, C. *Investigación sobre el género*, Sage, 2013.
Kimmel, M. *The Gendered Society* y *The Gendered Society Reader*, Oxford University Press, Oxford, 2000 (2.ª edición, 2006).
Kimmel, M. y Messner, M. *Men’s Lives*, Pearson, 2013
Launius, C. y Hassel, H. *Threshold Concepts in Women’s and Gender Studies* (3.ª edición), Routledge, 2020
Naples, N. *Companion to Women’s and Gender Studies*, Wiley, 2020
11 clases magistrales y seminarios
Extracto académico