La primera reunión del Grupo de Trabajo de las Naciones Unidas sobre Poblaciones Indígenas se celebró en Ginebra en 1982, y en ella se designó el 9 de agosto como el Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo, con el fin de reconocer y proteger los derechos de los pueblos indígenas y preservar sus culturas y su modo de vida. 

Los pueblos indígenas se han enfrentado a la discriminación, la exclusión, las barreras estructurales y las desigualdades en materia de poder económico, protección social y representación política. Llevan años reclamando el reconocimiento de sus identidades, su modo de vida y su derecho a las tierras, territorios y recursos naturales tradicionales; sin embargo, a lo largo de la historia, sus derechos siempre han sido vulnerados. Tienen casi tres veces más probabilidades de vivir en la pobreza extrema que las personas no indígenas. Representan el 15 % de las personas más pobres del mundo. A nivel mundial, el 47 % de todos los pueblos indígenas con empleo carece de formación. El porcentaje es aún mayor en el caso de las mujeres. Más información sobre los recursos aquí. (ONU, Departamento de Asuntos Económicos y Sociales, Pueblos Indígenas, s. f.). 

Tema de 2023 

El tema de 2023, «Lenguas indígenas», aboga por la revitalización, la preservación y la promoción de las lenguas indígenas en todo el mundo. Se calcula que hay 476 millones de personas indígenas en el mundo repartidas por 90 países. Representan menos del 5 % de la población mundial. Hablan la mayor parte de las aproximadamente 7.000 lenguas que se estima que existen en el mundo y representan 5.000 culturas. Las comunidades indígenas suelen tener diversos sistemas de creencias, culturas y costumbres. Muchas siguen viviendo en estrecho contacto con la tierra, respetando y comprendiendo su entorno natural. Sus lenguas no suelen enseñarse en las escuelas, por lo que corren un mayor riesgo de desaparecer.  

CHARM-EU es un nuevo e innovador modelo universitario, y uno de sus valores fundamentales es la inclusividad. La aplicación efectiva de enfoques inclusivos y diversos forma parte integrante de la cultura organizativa de CHARM-EU, especialmente en sus programas de máster, concretamente en el diseño de los planes de estudios y en el entorno de enseñanza y aprendizaje. Para CHARM-EU es fundamental respetar y valorar a las personas y comunidades de diversos orígenes, culturas, herencias, lenguas, experiencias vitales y circunstancias.  

Agnes Sarolta Fazekas-Vinkovits, responsable del equipo de inclusión (diversidad, equidad e inclusión) de CHARM-EU, destaca: «La educación superior global del siglo XXI está cambiando, y el diseño de los planes de estudios, así como el diseño y la interacción en los entornos docentes, requieren un nuevo enfoque y nuevas soluciones que respeten y valoren la diversidad de las personas, sus culturas, su patrimonio y sus propias experiencias vividas».  

Agnes te invita a conocer mejor la herramienta práctica«Consejos de inclusión para los formadores de CHARM-EU | CHARM-EU», un recurso que resulta útil para todos, ¡no solo para los formadores! Uno de los aspectos clave de este recurso encaja a la perfección con el Día Internacional que hoy se celebra.  

La diversificación de los materiales didácticos es una de las medidas concretas encaminadas a lograr una educación inclusiva y a fomentar el sentido de pertenencia. La diversificación de los materiales didácticos implica que los educadores sean conscientes de la diversidad de perspectivas y reconozcan que existen sesgos inconscientes, y que diversas perspectivas siguen estando infrarrepresentadas en la educación superior. Por lo tanto, es esencial seleccionar y proporcionar a los estudiantes una colección de materiales de aprendizaje que reflejen diferentes orígenes, culturas, herencias, nacionalidades, experiencias personales, etc., así como su presentación y su punto de vista o enfoque a través de los contenidos y los autores.   

Únete a nosotros para dar a conocer esta causa utilizando el hashtag #IndigenousPeoplesDay en las redes sociales. Para obtener más información, visita el siguiente enlace:Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo | Naciones Unidas 

Referencias: 

• Página web oficial del Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo de las Naciones Unidas, 9 de agosto:Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo | Naciones Unidas 

• Recursos, Naciones Unidas, Departamento de Asuntos Económicos y Sociales: Pueblos indígenas: Recursos | Naciones Unidas para los pueblos indígenas 

Crédito:  

Este artículo ha sido elaborado por Enikő Bíró, una estudiante voluntaria (ELTE BGGYK), en colaboración con Agnes Sarolta Fazekas-Vinkovits, responsable del equipo de inclusividad (diversidad, equidad e inclusión) de CHARM-EU.