Det første møtet i FNs arbeidsgruppe for urfolk ble holdt i Genève i 1982, og 9. august ble dedikert til den internasjonale dagen for verdens urfolk for å anerkjenne og beskytte urfolks rettigheter og opprettholde deres kulturer og levesett. 

Urfolk har møtt diskriminering, ekskludering, strukturelle barrierer og ulikheter i økonomisk makt, sosial beskyttelse og politisk representasjon. De har i årevis søkt anerkjennelse for sin identitet, levemåte og sin rett til tradisjonelle landområder, territorier og naturressurser, men gjennom historien har rettighetene deres alltid blitt krenket. De har nesten tre ganger større sannsynlighet for å leve i ekstrem fattigdom enn ikke-urfolk. De representerer 15 % av verdens fattigste mennesker. Globalt har 47 % av alle urfolk i arbeid ingen utdanning. Prosentandelen er enda høyere for kvinner. Les mer om ressursene her . (FN, Department of Economic and Social Affairs Indigenous Peoples, na). 

Tema i 2023 

Temaet for 2023, «Urfolksspråk», oppfordrer til revitalisering, bevaring og fremme av urfolksspråk over hele verden. Det er anslagsvis 476 millioner urfolk i verden som bor i 90 land. De utgjør mindre enn 5 % av verdens befolkning. De snakker de fleste av verdens anslagsvis 7000 språk og representerer 5000 kulturer. Urfolkssamfunn har ofte ulike trossystemer, kulturer og skikker. Mange lever fortsatt i nær kontakt med land, med respekt for og forståelse for sine naturlige omgivelser. Språkene deres blir vanligvis ikke undervist i skolene og er derfor mer sannsynlig å forsvinne.  

CHARM-EU er en innovativ ny universitetsmodell, og en av kjerneverdiene til CHARM-EU er inkludering. Å anvende inkluderende og mangfoldige tilnærminger på en meningsfull måte er integrert i CHARM-EUs organisasjonskultur, spesielt i mastergradene, nærmere bestemt i utforming av læreplaner og undervisnings- og læringsmiljø. Å respektere og feire individer og lokalsamfunn fra ulike bakgrunner, kulturer, arv, språk, livserfaringer og omstendigheter er avgjørende for CHARM-EU.  

Agnes Sarolta Fazekas-Vinkovits, leder for CHARM-EUs inkluderingsteam (mangfold, rettferdighet og inkludering), fremhever: «Det 21. århundrets globale høyere utdanning er i endring, og utformingen av læreplaner, samt hvordan man utformer og samhandler i undervisningsmiljøer krever en ny tilnærming og nye løsninger som respekterer og feirer mangfoldet av individer, deres kulturer, arv og egne levede erfaringer.»  

Agnes inviterer deg til å lære mer om det praktiske verktøyet, Inkluderingstips for CHARM-EU-lærere | CHARM-EU , som er en ressurs som er nyttig for alle, ikke bare lærere! Et av hovedpunktene i denne ressursen knytter seg vakkert til dagens internasjonale dag.  

Diversifisering av undervisningsmateriell er et av de konkrete tiltakene for inkluderende utdanning og for å fremme en følelse av tilhørighet. Diversifisering av undervisningsmateriell betyr at lærere er bevisste på mangfoldet av perspektiver og erkjenner at det finnes ubevisste skjevheter, og at ulike perspektiver fortsatt er underrepresentert i høyere utdanning. Derfor er det viktig å velge og tilby en samling av læringsmateriell for studenter som bringer med seg ulik opprinnelse, kultur, arv, nasjonaliteter, personlige erfaringer osv., presentasjon og synspunkt/tilnærming gjennom innhold og forfattere.   

Bli med oss ​​for å øke bevisstheten ved å bruke emneknaggen #IndigenousPeoplesDay på sosiale medier. Finn mer informasjon ved å gå inn på følgende lenke: Den internasjonale dagen for verdens urfolk | FN 

Referanser: 

• FNs internasjonale dag for verdens urfolk 9. august Offisiell nettside: Verdens internasjonale dag for verdens urfolk | FN 

• Ressurser, FN, Departementet for økonomiske og sosiale saker Urfolk: Ressurser | FN for urfolk 

Kreditt:  

Bidraget ble utarbeidet av Enikő Bíró, en studentfrivillig (ELTE BGGYK), i samarbeid med Agnes Sarolta Fazekas-Vinkovits, leder av CHARM-EU-teamet for inkludering (mangfold, rettferdighet og inkludering).