Este acto, dirigido tanto a estudiantes de la UB como a participantes en programas de intercambio, contó con ponencias a cargo de responsables de la universidad, representantes del consejo de estudiantes y alumnos actuales del máster. Los asistentes pudieron conocer las ventajas del programa, entre las que destacan su enfoque en los retos de sostenibilidad del mundo real, las oportunidades de movilidad internacional y un entorno de aprendizaje transdisciplinar único.

Para dar inicio al acto, Marta Ferrer, vicerrectora de Estudiantes y Vida Universitaria de la Universidad de Barcelona, dio la bienvenida a los asistentes y presentó a los ponentes estudiantiles. A continuación , Jan Butí, presidente del Consejo de Estudiantes de CHARM-EU, ofreció una visión general de las alianzas universitarias europeas, centrándose especialmente en CHARM-EU. A continuación, Sergio Villanueva, delegado del rector para CHARM-EU en la UB, profundizó en los detalles del propio programa de máster. El momento más destacado del acto corrió a cargo de estudiantes actuales y antiguos del programa de máster: Krista Trendafilova (Bulgaria), que se graduó en la segunda edición del programa en enero de 2024, y las estudiantes actuales Alisia Gahabka (Alemania) y Kristiana Qerosi (Italia), quienes compartieron sus experiencias y reflexiones únicas sobre el programa.

Iniciativa de las Universidades Europeas de la Comisión Europea 

La Comisión Europea promueve activamente las alianzas universitarias europeas como una forma de impulsar la competitividad de las universidades dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. Estas alianzas pretenden lograrlo fomentando la colaboración a través de campus interuniversitarios, promoviendo la movilidad de los estudiantes y del personal entre instituciones y fomentando un panorama educativo más interconectado.

Programa de máster CHARM-EU sobre «Retos globales para la sostenibilidad» 

La alianza CHARM-EU reúne a nueve universidades europeas en torno a un objetivo común: abordar los retos globales en materia de sostenibilidad. Cinco de las nueve universidades ofrecen un programa de máster único: el Máster en Retos Globales para la Sostenibilidad. Estas universidades son la Universidad de Barcelona, el Trinity College de Dublín, la Universidad de Utrecht, la Universidad de Montpellier y la Universidad Eötvös Lórand de Budapest. Diseñado como un programa de 1,5 años y 90 ECTS, este máster dota a los estudiantes de los conocimientos y las habilidades necesarios para abordar cuestiones urgentes relacionadas con la sostenibilidad, en particular en lo que respecta al agua, la alimentación, la vida y la salud. 

Este máster destaca por sus características únicas. Los estudiantes reciben una formación integral gracias a una combinación de aprendizaje basado en retos, un enfoque transdisciplinar y una enriquecedora experiencia intercultural. El programa utiliza aulas híbridas, lo que permite la interacción tanto en línea como presencial. La movilidad entre universidades asociadas aporta un valor añadido, ya que fomenta la colaboración con estudiantes de diversos orígenes. El trabajo en grupo es una piedra angular del programa, ya que anima a los estudiantes a aprender unos de otros mientras abordan problemas del mundo real. Las metodologías docentes innovadoras, como el aprendizaje mixto y las aulas invertidas, mejoran aún más la experiencia de aprendizaje. Por último, el programa culmina con una tesis de máster que aborda un reto de sostenibilidad en colaboración con organizaciones externas.

Matricularse en el programa de máster abre las puertas a un sinfín de ventajas para los estudiantes. Estos adquieren conocimientos inestimables de la mano de profesores de cinco universidades, cada uno de los cuales aporta perspectivas y experiencia únicas. Esta inmersión internacional se ve reforzada por las oportunidades de movilidad, lo que amplía sus horizontes y les dota de la habilidad esencial de la comunicación intercultural.

«De repente, ya no estás simplemente en un aula», afirma Krista Trendafilova. «Los estudiantes, los profesores e incluso las partes interesadas en el proyecto: todos hablan idiomas diferentes y pueden proceder de países totalmente distintos, incluso de continentes distintos. Es una auténtica inmersión en un entorno verdaderamente global».

En cuanto al aspecto intercultural del programa de máster, Kristiana Qerosi destaca la importancia de la comprensión cultural.

«Todo el mundo tiene una mentalidad abierta porque entiende la importancia de una comunicación clara entre diferentes culturas. Esto te anima a mostrarte abierto y a expresar tus ideas con confianza, lo cual es fundamental para el éxito de nuestros proyectos en grupo. Es una experiencia exigente, pero increíblemente gratificante, que te permite perfeccionar tus habilidades de comunicación intercultural».

Los estudiantes también tienen acceso a un boletín informativo específico repleto de oportunidades relacionadas tanto con CHARM-EU como con el ámbito más amplio de la sostenibilidad. Además, se pone a su disposición el servicio de orientación profesional de las cinco universidades asociadas, lo que garantiza un apoyo integral para sus proyectos futuros. Las cuestiones económicas relacionadas con la movilidad también se abordan con opciones como las becas Erasmus y las ayudas para desplazamientos ecológicos, lo que hace que el programa sea aún más accesible.

«La cuestión de la movilidad plantea algunos retos», admite Kristiana Qerosi, «pero existe todo un sistema de apoyo para ayudar. Se ofrecen becas Erasmus, ayudas para desplazamientos ecológicos y hasta ayudas a la inclusión. Se aseguran de que todo el mundo tenga la oportunidad de disfrutar de esta dimensión internacional del programa».

Sin embargo, el programa también plantea algunos retos. Adaptarse a nuevos entornos de aprendizaje, trabajar de forma eficaz en equipos transdisciplinares y desenvolverse en los aspectos técnicos del aprendizaje híbrido requieren un espíritu de adaptabilidad y colaboración.  Aunque la movilidad internacional que ofrece el programa MGCS es una gran ventaja, los tres estudiantes reconocen que también supone un reto. Adaptarse a nuevos entornos, tanto a nivel físico como académico, puede resultar difícil. No obstante, el programa fomenta un fuerte sentido de comunidad. Dado que todos los estudiantes participan en el programa de movilidad, afrontan estos retos juntos.

«Es difícil adaptarse a nuevos entornos, pero todo el mundo está pasando por esta experiencia de movilidad, así que estamos todos juntos en esto y la gente se muestra muy solidaria», afirma Alisia Gahabka.

Título conjunto y oportunidades profesionales 

Al finalizar sus estudios, los estudiantes obtienen un título conjunto reconocido por las cinco universidades asociadas, lo que constituye una auténtica prueba de su experiencia educativa europea.

«El máster en Retos Globales para la Sostenibilidad es un trampolín hacia un sinfín de posibilidades», reflexiona Alisia Gahabka. «Te abre las puertas a carreras internacionales en el ámbito de la sostenibilidad y el desarrollo sostenible, desde oportunidades en el ámbito de las políticas públicas hasta la innovación en el sector privado. El programa te dota de un conjunto de competencias tan amplio que elegir tu camino futuro puede ser lo más difícil».

Si estás interesado en inscribirte en este programa, el plazo de inscripción permanece abierto hasta mañana, 20 de marzo de 2024. Si aún quedan plazas disponibles para la cuarta edición, se abrirá una convocatoria extraordinaria.  

CÓMO PRESENTAR LA SOLICITUD