Bajo el lema «Enseñanza y aprendizaje», el Informe Horizon 2022 de EDUCAUSE recopiló las perspectivas y los conocimientos de un e grupo de ponentes de todo el mundo, representantes de los ámbitos de la educación superior, la enseñanza y el aprendizaje, y la tecnología, con el fin de reflexionar sobre las tendencias actuales y el futuro del panorama de la educación superior.
El programa de máster CHARM sobre «Retos globales para la sostenibilidad» se presentó como un caso de buenas prácticas en el Informe Horizon 2022 de EDUCAUSE. Brigitte Lundin, directora del Centro de Apoyo a la Innovación Pedagógica de la Universidad de Montpellier y una de las expertas del panel del Informe EDUCAUSE, destacó que el innovador curso CHARM-EU integra en la práctica sus modalidades de aprendizaje híbrido, lo que también incluye una experiencia de enseñanza y aprendizaje basada en un conjunto de principios educativos, entre los que se encuentran la transdisciplinariedad, el aprendizaje basado en retos y potenciado por la tecnología, y la inclusividad.
Descarga el informe aquí.
Acerca del Informe Horizon de EDUCAUSE
El Informe Horizon de EDUCAUSE, en su edición dedicada a la enseñanza y el aprendizaje, es un recurso muy valorado y ampliamente leído por los profesionales de la educación superior. Lo elabora de forma colaborativa un grupo internacional de expertos en educación seleccionados, que juntos identifican, debaten y votan las tendencias, tecnologías y prácticas clave que, en su opinión, van a marcar el futuro de la educación superior. La edición de 2022 destaca una serie de tendencias, entre las que se encuentra el «aprendizaje híbrido», una de las características de las universidades europeas.
Para obtener más información sobre el informe, acceda a: https://library.educause.edu/resources/2022/4/2022-educause-horizon-report-teaching-and-learning-edition